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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
| 19-Jan-2018 | A animação sociocultural como forma de intervenção na escola: factores para o sucesso escolar | Martins, Ernesto Candeias | lecture |  |
| 3-May-2018 | A ação socioeducativa dos jesuítas e o Colégio de São Fiel (1863-1910): uma análise histórico-educativa | Martins, Ernesto Candeias | lecture | |
| 18-Oct-2019 | G. Rouma e Faria de Vasconcelos nas ‘Missões Belgas’ (1909 a 1920): Dos ideais da Escola Nova à Reforma Educativa liberal boliviana | Martins, Ernesto Candeias | lecture | |
| May-2017 | O Movimento da escola nova e as 'tendências educativas’ geradas ao longo do século XX numa encruzilhada de teorias e práticas | Martins, Ernesto Candeias | conferenceObject | |
| 2019 | Contexto lúdico em atividades da Prática de Ensino Supervisionada no 1.º Ciclo do Ensino Básico : jogos digitais versus jogos analógicos | Paraíso, Diana; Gil, Henrique | article | |
| 2019 | A ferramenta digital Web 2.Ø - «QR Code» - no 1.º CEB : utilização em contexto da Prática de Ensino Supervisionada | Godinho, Joana; Gil, Henrique | article | |
| 2019 | Estudo comparativo na prática supervisionada no 1.º CEB : jogos analógicos/jogos digitais | Gil, Henrique; Paraíso, Diana | article | |
| 2019 | A utilização do «QR Code» em contexto educativo : uma investigação no 1.º CEB | Godinho, Joana; Gil, Henrique | article | |
| 2019 | Aplicação pedagógica do «QR Code» em contexto da Prática de Ensino Supervisionada no 1.º CEB | Gil, Henrique; Godinho, Joana | article | |
| 2019 | Contextos lúdicos analógico-digitais : estudo comparativo na prática de ensino supervisionada no 1.º CEB | Gil, Henrique; Paraíso, Diana | article | |
| 2019 | Early algebraic thinking: exploring repeating patterns with kahoot. a study with pre-service primary teachers and pre-service kindergarten teachers | Santos, Nuno; Afonso, Paulo; Alveirinho, Dolores | article | |
| 2019 | Envelhecimento e tecnologia : desafios do século XXI | Páscoa, Gina; Gil, Henrique | article | |
| 2019 | O potencial do «QR Code» na Educação : um estudo no 1º Ciclo do Ensino Básico | Carrondo, Kristelle; Gil, Henrique | article | |
| 2019 | Cognitive and motivational constructs in portuguese and chinese students: an exploratory case study | Pereira, Cristina | article | |
| 2019 | O contributo da utilização do QR Code no 1.º Ciclo do Ensino Básico | Gil, Henrique; Carrondo, Kristelle | article | |
| 2019 | O contributo da aplicação digital Kahoot! nas aprendizagens no 1.º Ciclo do Ensino Básico | Gil, Henrique; Toscano, Cátia | article | |
| 2019 | As potencialidades do livro adaptado e da canção no sistema SPC em crianças com NEE : estudo piloto | Ferreira, Ana; Ramalhete, Eunice; Gil, Henrique; Almeida, Lídia; Barata, Susana | article | |
| 2019 | Livro adaptado & tecnologias digitais : resultados de uma investigação | Calvário, Juliana; Gil, Henrique; Sousa, Célia | article | |
| 11-Jul-2017 | Um retrato de movimento na escola a tempo inteiro em Portugal: estudo de caso sobre a Escola Senhora da Piedade | Faustino, António; Serrano, João; Mendes, Pedro; Paulo, Rui; Honório, Samuel; Batista, Marco; Petrica, João | conferenceObject |  |
| 2018 | Atividades digitais através do EdiLim no 1.º ciclo do ensino básico | Gil, Henrique; Ponciano, Joana | article | |
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