Leitão, Maria Madalena Amaral Veiga2011-09-132011-09-132010LEITÃO, Madalena (2010) - Gisèle Barret y la pedagogia de la situación : apertura a la dimensión subjectiva y objectiva de la realidad pedagógica- In BARRET, Gisèle - Memoria(s) de expresión dramática: formación e investigación. Montreal. ISBN 978-2-921804-01-1. p. 107-116.978-2-921804-01-1http://hdl.handle.net/10400.11/815Se procura presentar una reflexión sobre la Pedagogía de la Situación, segundo Gisèle Barret, inicialmente propuesta para a área de Expresión Dramática, mas con posibilidad de aplicación a otras áreas artísticas, bien como a otras áreas del saber. Confrontando esta pedagogía, atenta aquí e ahora de la situación pedagógica, con otras perspectivas de abordaje educativa, procura-se comprender a sus principales características e o que de nuevo pode aportar a las prácticas educativas en general.spaPedagogía de la situaciónGisèle BarretEducaciónEducación artísticaExpresión dramáticaGisèle Barret y la pedagogia de la situación : apertura a la dimensión subjectiva y objectiva de la realidad pedagógicabook part