Castro, Isabel Lopes deOliveira, Rosa Mafalda Soares2026-01-302026-01-302025-11-28http://hdl.handle.net/10400.11/10510Relatório de estágio apresentado à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco e Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Design Gráfico.O presente relatório foi elaborado no âmbito da unidade curricular de Projeto ou Estágio em Design de Comunicação para o Mestrado em Design Gráfico, ministrado na Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco em associação com a Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa, com o objetivo de desenvolver um estágio em design gráfico, na área do design editorial na RVJ Editores. O ponto de partida escolhido para o desenvolvimento da investigação foi a temática da leitura de jornais, especificamente sobre o jornal Ensino Magazine e a necessidade de angariar leitores jovens. Esta investigação tem como objetivo o estudo deste problema através da intervenção do Design Gráfico, e como objeto de estudo o desenvolvimento de um projeto gráfico que permita manter e conquistar novos leitores jovens para este jornal. Assim, a presente investigação pretende definir a problematização existente através da criação de um tópico investigativo, de objetivos gerais e específicos, de um argumento e de uma metodologia de investigação, que se encontra dividida em fases: exploratória, onde será realizada o enquadramento teórico; generativa, feita através do estágio, de estudo de casos e da criação prática do projeto; e avaliativa, onde haverá a atribuição de uma avaliação positiva ou negativa por parte de outros investigadores e utilizadores.Abstract: This report was prepared as part of the Communication Design Project or Internship course for the Master's Degree in Graphic Design, taught at the School of Applied Arts of the Polytechnic Institute of Castelo Branco in association with the Faculty of Architecture of the University of Lisbon, with the aim of developing na internship in graphic design in the area of editorial design at RVJ Editores. The starting point chosen for the development of the research was the theme of newspaper reading, specifically the newspaper Ensino Magazine and the need to attract young readers. This research aims to study this problem through the intervention of Graphic Design, and as an object of study, the development of a graphic project that allows the newspaper to maintain and attract new Young readers. Thus, this research aims to define the existing problem through the creation of a research topic, general and specific objectives, an argument and a research methodology, which is divided into phases: exploratory, where the theoretical framework will be established; generative, carried out through the internship, case studies and the practical creation of the project; and evaluative, where a positive or negative evaluation will be assigned by other researchers and users.porDesign GráficoDesign editorialDesign de jornalIdentidade visualLeitura de jornaisGraphic DesignEditorial designNewspaper designVisual identityReading newspapersmaster thesis204170923