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  <title>Repositório Colecção: ESGIN - Livros ou capítulos de livros</title>
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  <subtitle>ESGIN - Livros ou capítulos de livros</subtitle>
  <id>http://hdl.handle.net/10400.11/51</id>
  <updated>2019-09-07T21:22:04Z</updated>
  <dc:date>2019-09-07T21:22:04Z</dc:date>
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    <title>La orientación al mercado en la industria hotelera. Desarrollo de una nueva escala y efectos en el desempeño empresarial en un estudio cross cultural</title>
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      <name>Sampaio, Carlos</name>
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    <updated>2019-04-10T10:05:12Z</updated>
    <published>2016-10-13T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título: La orientación al mercado en la industria hotelera. Desarrollo de una nueva escala y efectos en el desempeño empresarial en un estudio cross cultural
Autor: Sampaio, Carlos
Resumo: O setor do turismo representa uma grande contribuição no produto interno de muitos países. De igual modo, o subsetor da indústria hoteleira contribui decisivamente para o crescimento e desenvolvimento económico.&#xD;
A orientação para o mercado é uma área do conhecimento que sofreu grandes desenvolvimentos, essencialmente a partir do início da década de 1990, contribuindo para colocar o cliente no centro da atividade das empresas.&#xD;
Apesar dos avanços verificados no estudo da orientação para o mercado não se conhecem estudos de carácter internacional que abranjam este setor. De igual modo, os instrumentos de medida da orientação para o mercado desenvolvidos até hoje têm por base essencialmente o setor industrial e do comércio.&#xD;
Esta investigação procura essencialmente desenvolver um novo modelo de medida da orientação para o mercado e estudar os efeitos da orientação para o mercado no desempenho de empresas do setor hoteleiro em contexto internacional. Para tal, recorreu-se a uma amostra composta por empresas de países da Europa Ocidental para testar os efeitos da orientação para o mercado no desempenho empresarial e avaliar os efeitos da orientação para o mercado nas várias variáveis do modelo.&#xD;
Comparativamente a uma escala de medida da orientação para o mercado desenvolvida anteriormente, os resultados indicam que o modelo de medida da orientação para o mercado desenvolvido apresenta melhores características psicométricas. Por outro lado, os resultados do modelo estrutural indicam evidências de um efeito positivo da orientação para o mercado no desempenho empresarial, pelo menos em alguns dos contextos em estudo.</summary>
    <dc:date>2016-10-13T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Carta arqueológica da freguesia de Idanha-a-Velha</title>
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      <name>Batista, Joaquim</name>
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    <updated>2014-07-18T08:25:01Z</updated>
    <published>1998-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título: Carta arqueológica da freguesia de Idanha-a-Velha
Autor: Batista, Joaquim
Resumo: Inventário dos bens arqueológicos e históricos da freguesia de Idanha-a-Velha, assinalando-os em Cartas Geográficas recomendadas, fazendo uma breve descrição dos mesmos e divulgando a extensa bibliografia que existe sobre esta aldeia histórica.</summary>
    <dc:date>1998-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Relação entre o aproveitamento no ensino secundário e no ensino superior</title>
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      <name>Ramos, A.</name>
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      <name>Daniel, Ana Cristina Marques</name>
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      <name>Ramos, George</name>
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      <name>Cravo, Ivone Teresa Gregório</name>
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      <name>Rigueiro, Maria Constança Simões</name>
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      <name>Rei, Constantino Mendes</name>
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      <name>Amado, Jorge Manuel Pascoal</name>
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    <id>http://hdl.handle.net/10400.11/984</id>
    <updated>2014-07-21T10:45:40Z</updated>
    <published>2004-09-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título: Relação entre o aproveitamento no ensino secundário e no ensino superior
Autor: Ramos, A.; Daniel, Ana Cristina Marques; Ramos, George; Cravo, Ivone Teresa Gregório; Rigueiro, Maria Constança Simões; Rei, Constantino Mendes; Amado, Jorge Manuel Pascoal
Resumo: "Dentro do actual quadro português no que respeita ao (in)sucesso educativo, convém salientar as elevadas taxas de abandono e de retenção do Ensino Superior assim como a metodologia utilizada para o ingresso no mesmo ensino - numerus clausus, classificações mínimas, provas específicas, ... . Esta situação obriga a que se perceba que é urgente o incremento da cultura educativa ao nível do Ensino Secundário e Ensino Superior, o que só se poderá alcançar pela resolução dos problemas de eficiência que caracterizam esses dois patamares de Ensino.&#xD;
Neste contexto, interessa compreender por que razão as exigências de aprendizagem no Ensino Superior reflectem de forma tão flagrante lacunas formativas ao nível do Ensino Secundário e até que ponto esse grau de exigência não é o resultado de pedagogias orientadas para o primado enciclopédico e não para o desejável desenvolvimento intelectual do aluno, quer enquanto futuro profissional quer enquanto cidadão. Factores como a influência social, o ambiente sócio-económico e cultural envolvente do aluno são também objecto de análise no presente trabalho."</summary>
    <dc:date>2004-09-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Tecnologias da informação e da comunicação no espaço rural</title>
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      <name>Castela, Ana</name>
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      <name>Garcia, Ana</name>
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      <name>Filipe, Sara</name>
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    <id>http://hdl.handle.net/10400.11/427</id>
    <updated>2014-07-18T08:41:29Z</updated>
    <published>2005-12-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título: Tecnologias da informação e da comunicação no espaço rural
Autor: Castela, Ana; Garcia, Ana; Filipe, Sara
Resumo: O Projecto Ruraltech - Rede Europeia para a Promoção das Novas Tecnologias em Territórios Rurais está profusamente descrito e fundamentado nas páginas deste livro. Para lá das palavras que perpetuam os acontecimentos, só a História nos dirá quais os efeitos perduráveis duma iniciativa que se esforçou por suavizar a iliteracia digital a que se viram condenadas as populações rurais, a qual representa um dos principais obstáculos à promoção da igualdade de oportunidades entre os espaços urbanos e os espaços rurais e, dentro destes, entre os que já se conseguiram incorporar nas redes de comunicação e informação e os que foram deixados à margem da sociedade do conhecimento.</summary>
    <dc:date>2005-12-01T00:00:00Z</dc:date>
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