Diário de formação – uma estratégia formativa

Costa, Maria Helena Bonifácio; Paixão, Fátima; Morgado, Margarida

http://hdl.handle.net/10400.11/972

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EDUCARE_especial2001.pdf		8.77 MB	Adobe PDF	Download

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Authors

Costa, Maria Helena Bonifácio

Paixão, Fátima

Morgado, Margarida

Abstract(s)

Este artigo dá conta de um estudo que envolveu três alunas-professoras e que pretendeu analisar a importância da utilização de diários de formação no processo formativo, num contexto de supervisão. Os diários de formação, elaborados pelas alunas-professoras e analisados conjuntamente por elas e pela supervisora, constituíram-se em instrumento potenciador de indagação reflexiva. Explicitando para as suas autoras as suas próprias compreensões do processo de ensino, valorizaram um sentido de competência pessoal e promoveram o desenvolvimento pessoal e profissional.

Keywords

Diários de formação Desenvolvimento profissional Investigação-acção Supervisão Formação de professores

URI

http://hdl.handle.net/10400.11/972

Citation

COSTA, Maria Helena Bonifácio ; PAIXÃO, Fátima ; MORGADO, Margarida (2001) - Diário de formação – uma estratégia formativa. Educare/Educere : Revista da Escola Superior de Educação. ISSN 0873-0504. Ano V, nº Especial, p. 179-199.