Repositório Científico do Instituto Politécnico de Castelo Branco

RC IPCB - Scientific Repository

Repository of the Polytechnic Institute of Castelo Branco

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Recent Submissions

O polegar esquerdo e a sua influência na iniciação à aprendizagem do violoncelo

Publication . Juhász, Anna; Rocha, Miguel Jorge Ferreirinha Cardoso da; Paixão, Maria de Fátima Carmona Simões da

O presente Relatório de estágio insere-se na Unidade Curricular de Projeto do Ensino Artístico, integrada no Mestrado em Ensino de Música, Instrumento - Violoncelo e Música de Conjunto, da Escola Superior de Artes Aplicadas (Instituto Politécnico de Castelo Branco). É constituído por duas partes principais. A primeira seção tem um caráter prático e advém da minha participação em contexto de estágio, inserida na Unidade Curricular de Prática de Ensino Supervisionada. Relata o acompanhamento pedagógico de alunos de Violoncelo e Grupos de Música de Câmara na Escola Profissional de Música de Espinho, ao longo do ano letivo 2022/2023. A “Parte I” do trabalho contém uma descrição e caracterização da Academia de Música de Espinho, caracterização dos alunos, repertório trabalhado, planificações e reflexões do estágio realizado, como também atividades extracurriculares e apresentações públicas onde os alunos participaram. O objetivo principal deste estágio resumiu-se em aplicar e aprofundar metodologias de ensino adquiridos em contexto do ensino da música. Esta oportunidade de trabalhar numa instituição excecional como a Academia de Música de Espinho e ter tido oportunidade de trabalhar ao lado de professores e alunos devotados serviu como uma experiência única que levo comigo para sempre. A “Parte II” é composta pela investigação, onde decidi identificar e compreender os problemas associados ao ensino dos polegares, abordar as possíveis lesões e apresentar soluções de carácter pedagógico da técnica violoncelística. No seu conjunto o Relatório tem como objetivo evidenciar as competências adquiridas ao longo da realização do Mestrado e promover uma reflexão com a componente do Ensino de Música.

2025Master thesis

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Connecting present and future soil erosion risk in the upper Tagus river Region of Portugal

Publication . Duarte, A.C.; Quinta-Nova, L.; Monteiro, M.C.H.; Çiner, A.

Soil water erosion causes soil degradation, affecting its fertility and, consequently, leading to the loss of its productive capacity and may contribute to a process of desertification. Countries in the Mediterranean basin are under the influence of a climate pattern that is unfavorable to maintaining effective soil cover, with peak precipitation events occurring, and an increase in soil erosion rates is expected in changing scenarios. Climate, where the occurrence of extreme meteorological phenomena will be more frequent. The aim of this study is to evaluate the present situation and estimate the future soil erosion risk of in the upper region of the Portuguese part of the Tagus River basin, where agricultural use and livestock activities are dominant in soils that are highly susceptible to erosion. The soil loss estimation was carried out for the current situation and for the climatic conditions projected for 2050, considering two Representative Concentration Pathways (RCP 4.5 and RCP 8.5). We use the RUSLE methodology to determine the risk of soil water erosion. Although annual precipitation decreases for both RCPs, the erosivity index will increase in both scenarios. Our findings provide insights into the consequences of socioeconomic development options on physical land degradation and loss. To understand the process of soil water erosion, using modeling and other tools, is very important for the design of policy instruments that minimize the effects of climate change on soil.

2023Conference paper

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Desenvolvimento do pensamento computacional no 1.º CEB: Resultados de uma investigação na Prática de Ensino Supervisionada

Publication . Matos, Carina; Gil, Henrique; Silveira, Paulo

No contexto educativo atual, é essencial promover desde os primeiros anos de escolaridade, o desenvolvimento do pensamento computacional. Esta competência estimula o pensamento crítico e a resolução de problemas, capacitando os alunos para os desafios da crescente digitalização da sociedade. Para avaliar o impacto da integração do pensamento computacional na prática pedagógica e do uso da plataforma digital «Code.org», realizou-se uma investigação de natureza mista, combinando métodos qualitativos e quantitativos, no âmbito de uma investigação-ação. Durante seis semanas adotou-se a prática de entrelaçar as competências do pensamento computacional com os conteúdos programáticos, consolidando as aprendizagens adquiridas através de atividades na plataforma «Code.org». Recorrendo a instrumentos como um Teste de Pensamento Computacional, inquérito, entrevista semiestruturada, entrevista por “focus group” e observação participante, os resultados demonstraram melhorias nas competências avaliadas e também em competências transversais. A triangulação dos dados reforçou a validade das conclusões, evidenciando o impacto positivo e significativo desta abordagem no desenvolvimento do pensamento computacional dos alunos.

2025Conference paper

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Tipos de atividade física e hábitos alimentares entre os membros da igreja

Publication . Honório, Samuel; Batista, Marco; Santos, Jorge; Petrica, Joao; Farinha, Carlos; Vieira, Fernando; Rebelo, Miguel; Silveira, Paulo; Silva, Maria Raquel G.; Serrano, João; Honório, Samuel.

Introdução: A atividade física adequada e os hábi-tos alimentares estão diretamente ligados e contribuem de forma posi-tiva na prevenção de doen-ças hipocinéticas e auxílio no tratamento de doenças como a obesidade, asma brônquica, diabetes e distúrbios do movimento. Objetivo: Identificar e analisar os comportamen-tos evidenciados por esta padres e freiras de acordo com os tipos atividade física praticada e hábitos alimentares. Participaram 85 indivíduos com idades compreendidas entre os 26 e os 90 anos de idade (54.69±16.33 anos). Des-tes participantes, 48 (56,5%) são do género masculino e 37 (43,5%) do género feminino. Métodos: Trata-se de um estudo observacional, descritivo e de corte trans-versal. Os participantes foram informados e escla-recidos sobre o estudo e a forma de preenchimento dos questionários com o respetivo pedido formal de consentimento informado. Foi utilizado um questio-nário intitulado: “Rotinas de Vida Diária, os Hábitos de Lazer, Atividade física e Saúde de membros da Igreja”. O questionário foi construído originalmente recorrendo a outros ques-tionários validados para avaliação de rotinas de vida, hábitos alimentares, atividade física e estados de saúde. Resultados: Os participan-tes apresentaram compor-tamentos, quer no âmbito da atividade física, em termos do número de vezes que a praticam como o tempo despendidos nestas, quer no âmbito dos hábitos alimentares favo-ráveis, demonstrando preocupação na quantida-de de ingestão e tipo de alimentos consumidos. Discussão: De acordo com os resultados obtidos, ver televisão e usar as Redes Sociais foram as atividades semanalmente mais prati-cadas pelos membros da igreja, participantes no presente estudo. Conclusão: Dado o contex-to social e de missão espe-cífica de vida, os membros da igreja avaliados apre-sentaram comportamentos favoráveis a um nível ade-quado de atividade física, bem como, hábitos alimen-tares, na sua maioria, favo-ráveis a um estilo de vida saudável.

2025Journal article

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Ecosystem services and biodiversity in regional development. The landscape approach.

Publication . Quinta-Nova, Luís; Cabaceira, Suzete; Castanho, Rui

The establishment of the Millennium Ecosystem Assessment by the United Nations sparked increased interest in Ecosystem Services (ES), leading to the publication of various articles. Currently, the most accepted definition describes ES as the “benefits that people obtain from ecosystems.” An ecosystem is defined as a “dynamic complex of plant, animal, and microorganism communities and the nonliving environment, interacting as a functional unit”. Over time, the occupation and transformation of land use have markedly reduced the extent of natural habitats and significantly increased their fragmentation. This threatens biodiversity and has negatively affected ecosystems’ functions in producing goods and services essential to human societies. Developing and implementing an ecological network (EN) is considered an effective strategy for nature conservation, enhancing biodiversity and fostering ecological connectivity. In this context, EN adopts a comprehensive perspective on spatial planning, positioning it at the heart of a larger Green Infrastructure framework.

2025Book part

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