A carregar...
Publicação
Média : infância e docência
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O presente artigo prende-se com o facto de os media se terem tornado um agente de socialização tão importante quanto a escola. Todavia, a formação dos Educadores de Infância e do Ensino Básico carece de conteúdos e metodologias para reflectir sobre os efeitos dos programas televisivos para a infância. Seguindo diversos investigadores abordamos a problemática emergente do impacto dos media na socialização e nas culturas. A inclusão nos curricula de uma disciplina de Cultura e Análise da Imagem poderia preencher uma lacuna na formação de formadores da geração que tem como agente de socialização privilegiado uma “ama infiel electrónica”.
Descrição
Palavras-chave
Televisão Socialização Mídia
Contexto Educativo
Citação
GARCIA, Ana (2002) - Média : infância e docência. Educare/Educere : Revista da Escola Superior de Educação de Castelo Branco. ISSN 0873-504. Ano V, nº 12 (Jul.), p. 21-28.
Editora
Escola Superior de Educação de Castelo Branco