Estatísticas para Content, language and intercultural challenges in engineering education: (E-)strategies to improve instructional design
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| Content, language and intercultural challenges in engineering education: (E-)strategies to improve instructional design | 100 |
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| agosto 2025 | 1 |
| setembro 2025 | 0 |
| outubro 2025 | 0 |
| novembro 2025 | 0 |
| dezembro 2025 | 0 |
| janeiro 2026 | 0 |
| fevereiro 2026 | 0 |
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| Morgado.Regio.Gaspar-Content language and intercultural challenges_A.pdf | 183 |
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Top de consultas por país
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| Estados Unidos | 28 |
| Portugal | 23 |
| Alemanha | 8 |
| China | 5 |
| Brasil | 4 |
| Espanha | 4 |
| Austrália | 3 |
| Índia | 3 |
| África do Sul | 3 |
| Itália | 2 |
| Suíça | 1 |
| Colômbia | 1 |
| Egito | 1 |
| Finlândia | 1 |
| Reino Unido | 1 |
| Indonésia | 1 |
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| Japão | 1 |
| México | 1 |
| Malásia | 1 |
| Nova Zelândia | 1 |
| Filipinas | 1 |
| Rússia | 1 |
| Suécia | 1 |
| Ucrânia | 1 |
| Usbequistão | 1 |
Top de consultas por cidade
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| Braga | 1 |
| Dunedin | 1 |
| Huelva | 1 |