Estatísticas para Uma visão sobre o ensino das ciências no pós-mudança conceptual: Contributos para a formação de professores
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| Uma visão sobre o ensino das ciências no pós-mudança conceptual: Contributos para a formação de professores | 2029 |
Total de visitas por mês
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| agosto 2025 | 2 |
| setembro 2025 | 3 |
| outubro 2025 | 3 |
| novembro 2025 | 4 |
| dezembro 2025 | 0 |
| janeiro 2026 | 0 |
| fevereiro 2026 | 0 |
Downloads
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| inovação.pdf | 2010 |
| Danos.pdf | 1 |
| COMCNQA1.pdf | 1 |
| Atas do III Cong. Intern. Gerontologia-DEZ2012.pdf | 1 |
Top de consultas por país
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|---|---|
| Brasil | 1069 |
| Portugal | 436 |
| Estados Unidos | 213 |
| Angola | 37 |
| Reino Unido | 27 |
| Rússia | 19 |
| Moçambique | 15 |
| Alemanha | 13 |
| França | 10 |
| China | 8 |
| Polónia | 7 |
| Panamá | 5 |
| Colômbia | 4 |
| Cabo Verde | 4 |
| Países Baixos | 4 |
| Suíça | 3 |
| Espanha | 3 |
| Itália | 3 |
| Ucrânia | 3 |
| Bélgica | 2 |
| Costa Rica | 2 |
| Argentina | 1 |
| Bolívia | 1 |
| Canadá | 1 |
| Chéquia | 1 |
| Dinamarca | 1 |
| Guiana Francesa | 1 |
| Irlanda | 1 |
| Israel | 1 |
| Coreia do Sul | 1 |
| Cazaquistão | 1 |
| Macau, RAE da China | 1 |
| México | 1 |
| Nicarágua | 1 |
| Noruega | 1 |
| Nova Zelândia | 1 |
| Roménia | 1 |
| Turquia | 1 |
Top de consultas por cidade
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|---|---|
| Londrina | 3 |
| Matosinhos Municipality | 3 |
| Benguela | 2 |
| Braga | 2 |
| Bragança | 2 |
| Barreiros | 1 |
| Buique | 1 |
| Chaves | 1 |
| Coimbra | 1 |
| Cruzeiro do Sul Municipality | 1 |
| Maia | 1 |
| Toledo | 1 |
| Vila Nova de Famalicao | 1 |
