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Mudanças na prática de ensino da química pela formação dos professores em história e filosofia das ciências

2003Journal article Open access
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dc.contributor.authorPaixão, Fátima
dc.contributor.authorCachapuz, António
dc.date.accessioned2012-06-29T14:27:28Z
dc.date.available2012-06-29T14:27:28Z
dc.date.issued2003
dc.description.abstractNeste artigo relata-se uma pesquisa centrada em um programa de formação de professores baseado na História e Filosofia da Ciência com vista ao desenvolvido em três fases articuladas, e dá-se conta da evolução ocorrida nas práticas dos professores participantes.por
dc.identifier.citationPAIXÃO, Fátima ; CACHAPUZ, António (2003) - Mudanças na Prática de Ensino da Química pela Formação dos Professores em História e Filosofia das Ciências. Química Nova na Escola. ISSN 0104-8899. Nº 18, Novembro, p. 31-36.por
dc.identifier.issn0104-8899
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.11/1322
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherSociedade Brasileira de Químicapor
dc.subjectHistória e filosofia da ciênciapor
dc.subjectFormação de professorespor
dc.subjectEnsino da químicapor
dc.titleMudanças na prática de ensino da química pela formação dos professores em história e filosofia das ciênciaspor
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceSão Paulo (Brasil)por
oaire.citation.endPage36por
oaire.citation.startPage31por
oaire.citation.titleQuímica Nova na Escolapor
person.familyNamePaixão
person.familyNameCachapuz
person.givenNameFátima
person.givenNameAntonio
person.identifier.ciencia-idDD12-8B3A-A2BE
person.identifier.ciencia-id031D-EE47-81F4
person.identifier.orcid0000-0002-8026-4633
person.identifier.orcid0000-0001-9112-6087
person.identifier.scopus-author-id14828264600
person.identifier.scopus-author-id8551760900
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typearticlepor
relation.isAuthorOfPublication97127deb-7ec8-4e25-b31f-099cb08c96a0
relation.isAuthorOfPublication257b79c1-8bec-479a-ac70-7a15c6d1645f
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