Publication
Habermas e o retorno à modernidade
| dc.contributor.author | Martins, Ernesto Candeias | |
| dc.date.accessioned | 2020-01-20T15:55:32Z | |
| dc.date.available | 2020-01-20T15:55:32Z | |
| dc.date.issued | 2006-05-10 | |
| dc.description.abstract | Este capítulo aborda o pensamento de J. Habermas, no contexto das Ciências Sociais e Humanas relativamente aos problemas centrais da Humanidade. A nossa análsie assenta em três ideias fundamentais sobre Habermas: A teoria da ação comunicativa - o agir comunicacional no ser humano; a defesa da exist~encia de uma esfera pública, na qual os cidadãos, livres do domínio político, podem expor e discutir as ideias - reflexão filosófica participativa; apreciação à ideia de qua as ciências naturais seguem uma lógica objetiva, enquanto as ciências humanas seguem uma lógica interpretativa. Em síntese o núcleo da nossa análise filosófica reside nos interesses do conhecimento, tendo em conta o conceito de 'interesses' do filósofo de Frankfurt. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Martins, Ernesto Candeias (2006) - Habermas e o retorno à Modernidade. In: Martins, E.C. (coord.), Revolução das ideias e Teorias Pedagógicas. Castelo Branco: Alma Azul Editora/Gráfica de Coimbra. p. 102-116. | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 972-8989-10-5 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.11/6882 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Alma Azul Editora / Gráfica de Coimbra | pt_PT |
| dc.relation.publisherversion | www.almaazul.pt | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Modernidade | pt_PT |
| dc.subject | J. Habermas | pt_PT |
| dc.subject | Teoria da ação comunicativa | pt_PT |
| dc.subject | liberdade em contexto público | pt_PT |
| dc.subject | Lógica interpretatica | pt_PT |
| dc.subject | Filosofia da educação | pt_PT |
| dc.title | Habermas e o retorno à modernidade | pt_PT |
| dc.type | book part | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Castelo Branco | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 116 | pt_PT |
| oaire.citation.issue | 1 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 102 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Atas do Congresso de Filosofia da Educação da SPCE - Seção de Filosofia da Educação em setembro de 2003 | pt_PT |
| oaire.citation.volume | 1 | pt_PT |
| person.familyName | Martins | |
| person.givenName | Ernesto Candeias Martins | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-4841-1215 | |
| person.identifier.scopus-author-id | 47561931300 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | bookPart | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | 0155abfc-a506-46b9-86d6-675c142f86dc | |
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