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A importância das TIC na integração/inclusão de alunos Erasmus em Institutos Politécnicos

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0 nosso artigo apresenta conclusões parciais de um projeto de investigação sobre o impacto do Programa Erasmus em institutos politécnicos. Os dados que analisamos foram obtidos através de um inquérito por questionário a alunos em mobilidade nos institutos do Centro e Bragança, durante o primeiro semestre do ano letivo 2013-2014. Centrados na relação entre a população alvo e as TIC, os resultados indiciam a importância que os inquiridos atribuem a estas tecnologias, no âmbito do processo formativo e da sua integração nas novas comunidades que os acolheram.

Descrição

Palavras-chave

TIC Integração Inclusão Alunos ERASMUS IPCB IPB

Contexto Educativo

Citação

GOUVEIA, Regina [et al.] (2014) - A importância das TIC na integração/inclusão de alunos Erasmus em Institutos Politécnicos. In XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE), Vila Real, 11-13 de setembro - Espaços de investigação reflexão e ação interdisciplinar : atas. Vila Real : Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. p. 979-991.

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Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro

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