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Publicação
O repositório institucional como ferramenta para a gestão do conhecimento científico
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O presente trabalho de revisão da literatura
tem como objetivo mostrar a importância dos
repositórios institucionais (RI) como ferramentas
de gestão do conhecimento científico produzido
nas instituições de ensino superior (IES). Os
RI permitem armazenar, preservar e difundir
o conhecimento científico produzido pelas
IES. Aceitam documentos de diversos tipos e
em vários formatos, tornando acessíveis os
resultados da investigação e garantindo aos
autores e às instituições o controlo do processo de
publicitação. Contribuem assim, cabalmente, para
a geração de novo conhecimento. Abstract
The main aim of the present literature review is to demonstrate
the importance of institutional repositories (RI)
as a tool for knowledge management in the context of universities
and polytechnic (IES). Through institutional repositories
IES can archive, preserve and disseminate scientific
knowledge produced by their teachers and researchers.
Several types of documents and formats are accepted. Institutional
repositories contribute to the generation of knew
scientific knowledge.
Descrição
Palavras-chave
Gestão do conhecimento Conhecimento científico Repositório institucional Livre acesso Institutional repository Knowledge management Open Access Scientific knowledge
Contexto Educativo
Citação
RODRIGUES; M.E.P. (2013) - O repositório institucional como ferramenta para a gestão do conhecimento científico. Agroforum: revista da Escola Superior Agrária de Castelo Branco. ISSN 0872-2617. Ano 21, n.º 30. p. 44-53.