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Ambiente virtual de redes orientado ao treino e educação
| datacite.subject.fos | Ciências da Computação e da Informação | pt_PT |
| dc.contributor.advisor | Santos, Osvaldo Arede dos | |
| dc.contributor.advisor | Marques, Hugo Rafael de Almeida e | |
| dc.contributor.author | Duarte, Pedro José Mendes Nunes | |
| dc.date.accessioned | 2019-06-11T10:05:44Z | |
| dc.date.available | 2020-05-31T00:30:30Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description | Dissertação apresentada à Escola Superior de Tecnologia do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Desenvolvimento de Software Sistemas Interativos | pt_PT |
| dc.description.abstract | No ensino da informática, telecomunicações e redes de computadores são utilizados recursos como computadores, servidores, routers, switches, etc. a fim de fornecer uma experiência prática, semelhante à que os alunos encontrarão num cenário real de implementação. O objetivo é reproduzir em ambiente académico, da melhor forma possível, este cenário que emula um ambiente de produção empresarial. Os equipamentos referidos, para além de caros na aquisição e manutenção, possuem rápida desatualização devido à evolução tecnológica. No percurso do estudo de redes informáticas, o autor deparou-se com estes problemas, principalmente os custos associados à aquisição de equipamentos aptos a servir para simulações e reprodução de cenários reais. Embora haja material usado/recondicionado para venda em sites de leilões online, não era exequível nem prática a aquisição desse equipamento devido aos custos e rápida desatualização. Após investigar alternativas em vários simuladores que já conhecia, não só de utilização no seu percurso académico, mas também de pesquisa online, o autor tomou conhecimento do software de simulação e virtualização GNS3. Depois da instalação num computador ou servidor, este programa open-source permite, em síntese, simular/emular equipamentos informáticos de forma prática e com custos relativamente baixos. É muito utilizado nesta área tecnológica, não só na educação superior e certificações técnicas, mas também por profissionais do ramo que pretendem simular a rede empresarial e testar previamente implementações a fazer no ambiente de produção. Permite a integração de um leque muito amplo de software, sistemas operativos e programas de virtualização. Outra das suas vantagens é possibilitar a ligação a redes externas sem a necessidade de ter à disposição equipamentos profissionais/específicos de redes. Nesta dissertação, com o objetivo de redução de custos, aumento de flexibilidade de sistema, alcance de outras oportunidades de negócio, o autor propõe criar um ambiente virtual de redes orientado ao treino e educação, que reduz todos os equipamentos físicos geralmente utilizados numa sala de aula a uma única plataforma que funciona na forma de meio virtual. Pretende-se que cada aluno/grupo tenha um espaço virtual onde executa todos os trabalhos que pratica na sala de aula ou laboratório de redes, com a diferença na utilização de elementos virtualizados e simulados em vez de físicos. Neste ambiente de virtualização será também considerada uma ligação a redes externas para que pessoas autorizadas se possam ligar remotamente via Internet à sua bancada de trabalho. Em síntese, este projeto propõe a virtualização de um laboratório de redes para utilização prática e funcional no ensino. | pt_PT |
| dc.description.abstract | Abstract: It is common in informatics, telecommunications and computer networks education to use gear such as computers, servers, routers or switches to provide a practical/hands-on experience to students. The obvious goal is to reproduce, as close as possible, a production environment scenario or corporate datacenter. Besides the fact that these resources are expensive when buying and maintaining, they also become outdated very quickly due to the fast evolution of computer networks and vertiginous growing of informatic applications. During his own studies of computer networks, the author himself faced these issues, especially when it comes to buying gear to satisfy the need for simulating live networks. Although there are used/reconditioned materials around auction sites, the acquisition of such equipment is not practical or doable due to costs and fast outdatedness. After searching for alternatives in various already known simulators, not just from college but also online search, the author found the simulation and virtualization software GNS3. This open-source software, after installation on a computer or server allows, in short, the simulation of IT scenarios in a practical and very cheap way. It is widely used in the IT business, not only in higher college degrees or technical certifications, but also by professionals that need to simulate their live corporate network to rehearse integrations/modifications in a controlled environment before going for the live environment. It allows for the integration of a wide range of software, operating systems and virtualization programs. Another major feature is the possibility of connecting this environment to live networks without the need for professional/specific network elements. In this dissertation, regarding operational costs reduction, system flexibility increase, widening of business opportunity, the author suggests the creation of a computer network virtual environment for training and education, reducing the number of equipment used in a class room to a single platform that works in the shape of a virtual environment. Each student/group shall have a virtual space to execute all the practical work usually done in the classroom or computer networks laboratory, but with all elements virtualized instead of physical. This virtual setup also considers a connection to the Internet, so authorized persons can connect remotely to the respective workbench. In a summary, this project proposes to virtualize a computer networks laboratory for practical and functional use in education. | pt_PT |
| dc.identifier.tid | 202253554 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.11/6548 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.subject | Virtualização | pt_PT |
| dc.subject | B-learning | pt_PT |
| dc.subject | Ensino | pt_PT |
| dc.subject | Redes de computadores | pt_PT |
| dc.subject | Simulação | pt_PT |
| dc.subject | Emulação | pt_PT |
| dc.subject | Virtualization | pt_PT |
| dc.subject | B-learning | pt_PT |
| dc.subject | Education | pt_PT |
| dc.subject | Computer networks | pt_PT |
| dc.subject | Simulation | pt_PT |
| dc.subject | Emulation | pt_PT |
| dc.title | Ambiente virtual de redes orientado ao treino e educação | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado em Desenvolvimento de Software e Sistemas Interativos | pt_PT |