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Estudo sobre a vida de movimento de crianças de Castelo Branco

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S_EE,nº esp 1997_p.115_122.pdf1.02 MBAdobe PDF Ver/Abrir

Orientador(es)

Resumo(s)

Este projecto procura enquadrar-se em preocupações recentes quanto à valorização de contextos de estimulação não formais na área da actividade lúdica e motora. O desenvolvimento do projecto orienta-se em fases distintas. A primeira corresponde à identificação das características do comportamento motor das crianças de acordo com os seus quadros de vida. Para o efeito temos em curso uma investigação sobre o actual “status quo” das realidades adaptativas da motricidade das crianças em função das condições de vida e dos constrangimentos físicos, sociais e culturais da sociedade actual. Na sua operacionalização procedemos a um levantamento dos modos de interpretação do “mundo” da vida infantil pelas próprias crianças com base em métodos qualitativos como: - Planos diários de ocupação temporal, - Mapas subjectivos e objectivos da habitação e do bairro, - Entrevistas narrativas, - Entrevistas semi-estruturadas, - Entrevistas de propriedade, - Documentação fotográfica e registos vídeo. Na sequência convidamo-los a assistirem a um destes registos realizado em Castelo Branco.

Descrição

Palavras-chave

Motricidade infantil Comportamento motor Estilos de vida Espaço de jogo Recreio escolar

Contexto Educativo

Citação

LANDAU, Gerd [et al] (1997) - Estudo sobre a vida de movimento de crianças de Castelo Branco. Educare/Educere : Revista da Escola Superior de Educação de Castelo Branco. ISSN 0873-0504. Ano II, nº Especial, p. 115-122.

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Editora

Escola Superior de Educação de Castelo Branco

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