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Publicação
Simulación orientada al aprendizaje de economía financiera y contabilidad
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Orientador(es)
Resumo(s)
El objetivo de este trabajo es atender la necesidad de herramientas que, al amparo de los requerimientos derivados de la creación del Espacio Europeo de Educación Superior, potencien las habilidades asociadas al uso de simuladores. Para ello se ha desarrollado, en VBA y Excel, un modelo de simulación integral del área económicofinanciera de la empresa denominado Simul-e (http://www.simul-e.net). La aplicación es sencilla e intuitiva y, al desarrollarse sobre hoja de cálculo, muy versátil. En su diseño se ha contemplado un elevado número de variables de naturaleza corriente, de inversión y de financiación sobre las que adoptar decisiones. A su vez, el proceso de simulación devuelve al usuario un significativo número de variables de salida, estructuradas en siete estados financieros intermedios y anuales: unos orientados a la presentación de información contable y otros a su análisis. Además, determina tasas de variación, porcentajes estructurales y ratios que permiten llevar a cabo un completo examen de las consecuencias que, sobre el patrimonio y los flujos económicos y monetarios, tienen las decisiones adoptadas. El simulador permite la utilización de periodos de duración variable (mensual, bimestral, trimestral,…) y contempla restricciones a la entrada de datos que facilitan el aprendizaje, potencian el análisis de sensibilidad y ofrece al usuario la posibilidad de diseñar informes y documentos contables
ad hoc.
Descrição
Palavras-chave
Análisis de estados financieros Docencia en contabilidad Planificación financiera Simulación financiera
Contexto Educativo
Citação
OTAL FRANCO, Sara Helena ; SERRANO GARCÍA, Ramiro (2008) - Simulación orientada al aprendizaje de economía financiera y contabilidad. GESTIN. ISSN 1645-2534, Ano 7, nº 6, p. 1-14.
Editora
Escola Superior de Gestão de Idanha-a-Nova