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Animação [sociocultural] e educação turística e cultural nas fráguas duma pedagogia do encontro e diálogo entre saberes.
| dc.contributor.author | Martins, Ernesto Candeias | |
| dc.date.accessioned | 2014-05-15T08:13:36Z | |
| dc.date.available | 2014-05-15T08:13:36Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | O autor aborda a importância de educar para o turismo, já que este constitui não só um desafio e possibilidade económica e social/cultural deste século, como uma área de formação para a cidadania – cidade educadora (âmbito das aprendizagens não formais do indivíduo). Essa pedagogia ‘do’ e ‘para’ o turismo situa-se no âmbito das ciências sociais e humanas e, especialmente na das ciências da educação, devido à relação ‘turismo-educação – meio/comunidade’ (vertente educativa). Essa pedagogia insere-se nas ‘pedagogias de baixa densidade’ (rede social/sistémica de ação dos indivíduos no seu quotidiano), que integra o encontro, a convivência, património, a comunidade cidadãos, a multiculturalidade, a intergeracionalidade, o consumo, a urbanidade, etc. O campo de intervenção e do ‘saber pedagógico/educativo’ ‘do’ e ‘para’ o turismo incide numa educação para os valores e convivência como elementos cruciais da sua ação, no campo de intervenção da pedagogia social, que tem na educação social e o trabalho social a sua vertente prática/praxiológica, ao estar orientada à socialização e promoção dos indivíduos na sociedade ou comunidade. A relação ‘animação-turismo’, como atividade complexa nas suas diversas dimensões, constrói-se no diálogo interativo de saberes ‘sobre’ e ‘para’ a comunidade. A análise hermenêutica assenta sobre: pedagogia social e pedagogia do/para turismo’, na perspetiva social/educativa e cultural; pedagogia do encontro (‘baixa densidade’ territorial/comunitária) nos meandros das atividades turísticas; desafios da animação–turismo-interculturalidade na comunidade. | por |
| dc.identifier.citation | MARTINS, Ernesto (2014) - Animação [sociocultural] e educação turística e cultural nas fráguas duma pedagogia do encontro e diálogo entre saberes. In I Congresso Internacional, Golegã, 24-26 de Abril - Animação sociocultural : turismo, património, cultura e desenvolvimento local : atas. p. 145-154. | por |
| dc.identifier.isbn | 978-989-97571-5-8 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.11/2368 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.peerreviewed | yes | por |
| dc.publisher | INTERVENÇAO – Associação para a Promoção e Divulgação Cultural | por |
| dc.subject | Pedagogia do/para turismo | por |
| dc.subject | Pedagogia do encontro | por |
| dc.subject | Rede de baixa densidade | por |
| dc.subject | Animação sociocultural | por |
| dc.subject | Comunidade | por |
| dc.title | Animação [sociocultural] e educação turística e cultural nas fráguas duma pedagogia do encontro e diálogo entre saberes. | por |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Golegã | por |
| oaire.citation.endPage | 154 | por |
| oaire.citation.startPage | 145 | por |
| oaire.citation.title | Animação sociocultural : turismo, património, cultura e desenvolvimento local | por |
| person.familyName | Martins | |
| person.givenName | Ernesto Candeias Martins | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-4841-1215 | |
| person.identifier.scopus-author-id | 47561931300 | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | article | por |
| relation.isAuthorOfPublication | 0155abfc-a506-46b9-86d6-675c142f86dc | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 0155abfc-a506-46b9-86d6-675c142f86dc |