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O papel do professor face às mudanças educativas e processos de inovação numa escola para todos

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Abstract(s)

O artigo tem como objectivo realçar a importância do papel do professor face a uma “escola para todos”, bem como nas profundas alterações profissionais que se vão produzindo e nas diferentes funções que o professor tem que desempenhar, afim de dar resposta às necessidades de cada criança numa escola que se pretende que seja “para todos”. Estas mudanças não se dão só na acção do professor da classe regular, mas também na dos professores de apoio/professor especializado.

Description

Keywords

Formação de professores Papel dos professores face as necessidades educativas especiais Escola para todos

Pedagogical Context

Citation

MESQUITA, Helena (2005) - O papel do professor face às mudanças educativas e processos de inovação numa escola para todos. Educare/Educere : Revista da Escola Superior de Educação. ISSN 0873-0504. Ano XI nº 17 (Jan), p. 29-40.

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Publisher

Escola Superior de Educação de Castelo Branco

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