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Devolver a la naturaleza el agua que utilizamos en la ciudad. Una propuesta de enseñanza contextualizada en el entorno del alumnado
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Orientador(es)
Resumo(s)
Con la enseñanza de las ciencias centrada en el contexto local o regional, el alumnado aprende no solo conocimientos sino también competencias que le permite enfrentarse mejor con aprendizajes subsecuentes y con los retos de la sociedad, al mismo tiempo que desarrolla un mayor interés por la escuela. Se presenta un ejemplo de una secuencia de enseñanza en el ámbito del tema «la importancia del agua para los seres vivos» desarrollada, en estrecha relación con el contexto local del alumnado. La secuencia fue desarrollada, implementada y evaluada durante el practicum en un curso de formación de profesores y profesoras de ciencias.
Descrição
Palavras-chave
Enseñanza de las ciencias en contexto Entorno local como recurso didáctico Tratamiento de aguas residuales Perspectiva CTS Formación de profesorado
Contexto Educativo
Citação
PAIXÃO, Fátima (2005) - Devolver a la naturaleza el agua que utilizamos en la ciudad. Una propuesta de enseñanza contextualizada en el entorno del alumnado. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. ISSN: 1133-9837. N. º 46, p. 60-67.