| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
|---|---|---|---|---|
| 420.38 KB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Atualmente, as linguagens de programação são usadas por pessoas com formação em domínios cada vez mais diversos e distintos do habitual, tendo já chegado ao domínio das artes. A linguagem Processing, que tem um cariz visual e que possibilita o desenvolvimento de aplicações/performances com elementos visuais e sonoros, foi mesmo projetada para ser usada por artistas. Contudo, a preparação prévia e a sensibilidade do público-alvo desta linguagem, enquanto aprendizes, é bastante distinta da preparação dos alunos comuns de linguagem de programação. Por esse motivo, é aqui proposto um conjunto de metodologias de ensino/aprendizagem adaptadas, no sentido de criar entusiasmo na aprendizagem e atingir um êxito efetivo.
Descrição
Palavras-chave
Linguagens de programação Artes Ensino-Aprendizagem
Contexto Educativo
Citação
RIBEIRO, M.M.G. (2013) - As linguagens de programação para artes : metodologias de ensino-aprendizagem adaptadas . Convergências : Revista de Investigação e Ensino das Artes. ISSN 1646-9054. N.º 11.
Editora
IPCB. ESART
