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A influĂȘncia do maestro na performance musical dos ensembles

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Resumo(s)

O presente relatĂłrio incide sobre a Unidade Curricular PrĂĄtica de Ensino Supervisionada desenvolvida no ConservatĂłrio de MĂșsica da JOBRA, designadamente no polo situado no Agrupamento de Escolas de Sever do Vouga. A primeira parte foca a descrição do estĂĄgio -­‐ PrĂĄtica de Ensino Supervisionada, que incluiu o relatĂłrio de estĂĄgio, a caracterização das turmas de Formação Musical e de Classe Conjunto. Na segunda parte apresenta-­‐se o estudo de investigação intitulado “InfluĂȘncia do Maestro na Performance Musical dos Ensembles”, desenvolvido no Ăąmbito da PrĂĄtica, no qual se pretendeu demonstrar que os maestros tĂȘm influĂȘncia direta na performance dos ensembles.
Abstract: This report is part of the Supervised Teaching Practice Curricular Unit conducted by the music school of JOBRA in the group of schools of Sever do Vouga. The first part describes the teaching training practice Supervised teaching practice and it includes a teaching training practice report and description of the classes of music formation and joined class. The second part presents a research study with the title “The influence of the conductor in the Musical Performance of the ensemble”, developed within the practice, where the aim was to show that the conductors have a direct influence in the performance of ensembles.

Descrição

RelatĂłrio Final de EstĂĄgio apresentado ao Instituto PolitĂ©cnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessĂĄrios para obtenção do grau de Mestre em Ensino de MĂșsica, Formação Musical e MĂșsica de Conjunto.

Palavras-chave

Maestro Formação musical Performance Ensemble MĂșsica

Contexto Educativo

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