A carregar...
Publicação
A interface entre o papel da escola e a (in) disciplina escolar
| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
|---|---|---|---|---|
| 267.18 KB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Actualmente, a violência e a indisciplina na escola adquiriram níveis de preocupação social para todos os agentes educativos. O autor aborda a temática da indisciplina escolar em dois blocos de questões e argumentações, numa interface relacional. No primeiro bloco, trata da fenomenologia da indisciplina/violência, analisando modelos de prevenção e os modos de construção da disciplina na escola. No segundo bloco indica algumas respostas educativas e procedimentos de intervenção para se gerir a indisciplina no cenário da escola e da sala de aula. No fundo a segurança nas escolas e a promoção de relações de convivência são algumas das condições essenciais para a qualidade da educação e/ou formação dos alunos.
Descrição
Revista online do departamento de letras da universidade da beira interior
Palavras-chave
Bullying Indisciplina Prevenção Disciplina na escola Modelos educativos de intervenção
Contexto Educativo
Citação
MARTINS, Ernesto (2009) - A interface entre o papel da escola e a (in) disciplina escolar. UBILetras. ISSN 1647-709X. Nº 1, p. 1-19.
Editora
Universidade da Beira Interior - Departamento de Letras