Publication
A percepção dos enfermeiros na contextualização dos fundamentos de Enfermagem
| dc.contributor.author | Lourenço, Isabel | |
| dc.date.accessioned | 2010-12-23T14:28:57Z | |
| dc.date.available | 2010-12-23T14:28:57Z | |
| dc.date.issued | 2005 | |
| dc.description.abstract | Pretende-se com esta comunicação apresentar os resultados dum inquérito aplicado em 3 instituições hospitalares (HUC, CHCB, e HAL) aos enfermeiros dos serviços de Medicina e Gastro, tendo como objectivos: Identificar o que os Enfermeiros no exercício, em cuidados diferenciados, entendem por qual o nível de competências que um aluno do 1º ano do CLE deve atingir no seu 1º estágio, tendo em conta a evolução científica de enfermagem. Identificar a percepção dos Enfermeiros sobre os Fundamentos de Enfermagem, de acordo com o seu nível de formação. Foram entregues 210 inquéritos, aos quais apenas responderam 75 enfermeiros, havendo muita relutância pelo facto do inquérito ter 3 perguntas abertas, que seriam fundamentais para que se atingisse os objectivos do estudo. Dos inquéritos respondidos, verificou-se que na sua maioria os que responderam às perguntas abertas, foram os enfermeiros recém-formados e os enfermeiros com especialização ou aqueles que fizeram formação contínua. Quanto à evolução científica da metodologia de ensino, são variáveis as respostas, dependendo da Instituição, e da origem da formação dos enfermeiros, bem como dos alunos que orientam. Quanto às competências é consensual que deve haver um maior investimento num 1º estágio nos aspectos relacionais, quer com o doente quer com a equipe; na humanização e personalização dos cuidados; na avaliação das NHB; na integração e organização da equipe de saúde; nos aspectos éticos e deontológicos; e no desenvolvimento de procedimentos técnicos, não se valorizando a destreza, mas sim os princípios. Quanto à percepção pessoal sobre os Fundamentos de Enfermagem, variam as respostas, sendo no geral entendido como um conjunto de conhecimentos básicos que permitam a actuação de enfermagem um saber científico. Como conclusão do estudo verifica-se uma grande divergência quanto à formação em enfermagem, havendo consenso quanto às competências que um aluno do 1º ano do CLE deve atingir no seu 1º estágio. | por |
| dc.identifier.citation | LOURENÇO, Isabel - A percepção dos enfermeiros na contextualização dos fundamentos de Enfermagem. In Jornadas Internacionais de Enfermagem, Coimbra, 20 de Maio 2005 - Afirmar competências, melhorar resultados. Coimbra: [s.n.], 2005. diapositivos 1-13 | por |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.11/475 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.subject | Fundamentos de enfermagem | por |
| dc.subject | Formação | por |
| dc.subject | Competências de enfermagem | por |
| dc.title | A percepção dos enfermeiros na contextualização dos fundamentos de Enfermagem | por |
| dc.type | conference object | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Coimbra | por |
| oaire.citation.title | Jornadas Internacionais de Enfermagem | por |
| person.familyName | Lourenço | |
| person.givenName | Isabel Maria de Sousa | |
| person.identifier.ciencia-id | C11A-F0C4-26A0 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-3114-9831 | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | conferenceObject | por |
| relation.isAuthorOfPublication | 632013d8-c086-4eb3-82bb-877b63cbc24f | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 632013d8-c086-4eb3-82bb-877b63cbc24f |