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La Teoria de la Difusión de la Innovación aplicada al estudio de una biblioteca digital en la enseñanza superior: estudio de caso

dc.contributor.authorRodrigues, M.E.P.
dc.contributor.authorPulgarín Guerrero, Antonio
dc.contributor.authorPérez Pulido, Margarita
dc.date.accessioned2021-01-19T15:41:44Z
dc.date.available2021-01-19T15:41:44Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractLa b-on es una biblioteca digital no gratuita existente en el Instituto Politécnico de Castelo Branco (IPCB), Portugal, que registra bajos niveles de uso de la b-on por los docentes/investigadores. El objetivo de este trabajo es estudiar el uso de la b-on en el IPCB, utilizando la Teoría de la Difusión de Innovación (TDI) de Rogers. Se aplicó un cuestionario (Google Docs) distribuido en línea a los docentes/investigadores del IPCB, obteniendo el 33,7% de respuestas válidas. Se ha comprobado que es posible aplicar la TDI al estudio de la biblioteca digital habiéndose identificado los elementos de la teoría: Innovación, Sistema social, Tiempo, Canales de comunicación. Los datos obtenidos del análisis de estos elementos de la Teoría permitieron llegar a las siguientes conclusiones: los docentes/investigadores se pueden categorizar en Innovadores, Primeros adoptantes, Mayoría precoz, Mayoría tardía y Tradicionales. Los Innovadores conocen mejor y utilizan más la b-on, mientras los Tradicionales ni la conocen ni la utilizan. La b-on posee contenidos adecuados, pero es necesaria la formación. Ventaja relativa, Compatibilidad y Experimentación revelaron impactar positivamente en la adopción de la b-on. Finalmente, el bibliotecario emergió como agente de cambio.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationRODRIGUES, M.E.P. ; PULGARIN GUERRERO, António ; PEREZ PULIDO, Margarita (2021) - La Teoria de la Difusión de la Innovación aplicada al estudio de una biblioteca digital en la enseñanza superior: estudio de caso. Brazilian Journal of Development. ISSN: 2525-8761. Vol.7, n.º.1, p.3209-3239. DOI 10.34117/bjdv7n1-217.pt_PT
dc.identifier.doi10.34117/bjdv7n1-217pt_PT
dc.identifier.issn2525-8761
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.11/7445
dc.language.isospapt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherBJDpt_PT
dc.relation.publisherversionhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/22901pt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectBiblioteca digitalpt_PT
dc.subjectTeoría de la Difusión de Innovaciónpt_PT
dc.subjectEnseñanza superiorpt_PT
dc.subjectDocente/investigadorpt_PT
dc.subjectEstudios de usuariopt_PT
dc.titleLa Teoria de la Difusión de la Innovación aplicada al estudio de una biblioteca digital en la enseñanza superior: estudio de casopt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage3239pt_PT
oaire.citation.issue1pt_PT
oaire.citation.startPage3209pt_PT
oaire.citation.titleBrazilian Journal of Developmentpt_PT
oaire.citation.volume7pt_PT
person.familyNamePereira Rodrigues
person.givenNameMaria Eduarda
person.identifier.orcid0000-0001-9842-3412
person.identifier.scopus-author-id56688089900
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
relation.isAuthorOfPublication789db16f-5360-4102-86bf-e202575bc7e4
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery789db16f-5360-4102-86bf-e202575bc7e4

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