A Educação da Mocidade no Ideário de Ribeiro Sanches

Martins, Ernesto Candeias

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A Educação da Mocidade no Ideário de Ribeiro Sanches

2005-03-10Book part

dc.contributor.author	Martins, Ernesto Candeias
dc.date.accessioned	2020-03-23T11:45:45Z
dc.date.available	2020-03-23T11:45:45Z
dc.date.issued	2005-03-10
dc.description.abstract	A peregrinação de António Nunes Ribeiro Sanches (1699-1782) por grandes centros intelectuais da Europa e as suas influências estão bem evidentes nos seus escritos. Ribeiro Sanches considerava que a mocidade não era preparada para ser boa, nem para ser útil à Pátria e, por isso, divulga nas ‘Cartas para a Educação da Mocidade’ um conjunto de conhecimentos e uma civilidade (secularização), vinculada às intenções do Estado da época, com pressupostos filosóficos e científicos modernos, que fossem a base do ensino laico. Estes propósitos seriam propagados, tendo no subsídio literário (cobrança impostos) o modo de pagar aos professores e de modernizar o método de ensino baseado na lógica cartesiana. Em suma, há uma ressonância das ideias de Ribeiro Sanches com as várias iniciativas pombalinas, revelando que as ideias e as ações circulavam e se entrelaçavam na época e, daí a criação do Real Colégio dos Nobres (1766), da Real Escola Náutica do Porto (1762), da Real Mesa Censória (1768), organismo que superintendia o Diretor dos Estudos e, ainda, a criação da Junta de Providência Literária (1770). Para o médico pedagogo, as escolas deviam ser abertas e controladas pelo Estado, particularmente as de primeiras letras, onde se elaborasse um ‘catecismo da vida civil’ para ensinar às crianças as obrigações, valores, conhecimentos e condutas (havia castigos e prémios), através de livrinhos em português. Ou seja, o livro escolar servia para instruir comportamentos e ações para com os outros na vida social.	pt_PT
dc.description.sponsorship	Instituto Politécnico de Castelo Branco/ESECB e Câmara Municipal de Castelo Branco	pt_PT
dc.description.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	pt_PT
dc.identifier.citation	Martins, Ernesto C. (2005). A Educação da Mocidade no Ideário de Ribeiro Sanches. In: Ernesto C. Martins (coord.), A Renovação pedagógica & La Renovación pedagógica - Atas do V Encontro Ibérico de História da Educação Coimbra/C. Branco: Alma Azul, p. 513-515.	pt_PT
dc.identifier.isbn	972-8580-89-4
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.11/6973
dc.language.iso	por	pt_PT
dc.peerreviewed	yes	pt_PT
dc.publisher	Alma Azul / Gráfica de Coimbra	pt_PT
dc.relation.publisherversion	www.almaazul.pt	pt_PT
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/	pt_PT
dc.subject	António N. Ribeiro Sanches	pt_PT
dc.subject	Educação da Mocidade	pt_PT
dc.subject	Ensino laico	pt_PT
dc.subject	Reformas pombalinas	pt_PT
dc.subject	Iluminismo	pt_PT
dc.subject	Educação Moderna	pt_PT
dc.title	A Educação da Mocidade no Ideário de Ribeiro Sanches	pt_PT
dc.type	book part
dspace.entity.type	Publication
oaire.citation.conferencePlace	Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco	pt_PT
oaire.citation.endPage	515	pt_PT
oaire.citation.issue	1	pt_PT
oaire.citation.startPage	513	pt_PT
oaire.citation.title	A Renovação pedagógica & La Renovación pedagógica	pt_PT
oaire.citation.volume	1	pt_PT
person.familyName	Martins
person.givenName	Ernesto Candeias Martins
person.identifier.orcid	0000-0003-4841-1215
person.identifier.scopus-author-id	47561931300
rcaap.rights	openAccess	pt_PT
rcaap.type	bookPart	pt_PT
relation.isAuthorOfPublication	0155abfc-a506-46b9-86d6-675c142f86dc
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