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Authors
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Abstract(s)
Na perspectiva CTS uma das estratégias relevantes é o ensino por projectos em que se abordam problemas abertos no ensino das ciências.
Neste estudo apresenta-se um modelo da planificação e um guia didáctico que pode ser utilizado por professores de Física e Química do ensino secundário com base na perspectiva de ensino por pesquisa.
Description
Keywords
Didáctica das ciências Ensino Secundário Física e Química Projectos Ensino por pesquisa
Pedagogical Context
Citation
FERREIRA, António ; PAIXÃO, Fátima (2005) - Um modelo de planificação de projectos de ciências para o secundário. In X Encontro Nacional de Educação em Ciências, Lisboa, 4-6 de Setembro de 2003. Atas; CD ROM. p. 162-168.
Publisher
Departamento de Educação da Faculdade de Ciências de Lisboa
