Um modelo de planificação de projectos de ciências para o secundário

Ferreira, António José; Paixão, Fátima

http://hdl.handle.net/10400.11/1439

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Autores

Ferreira, António José

Paixão, Fátima

Resumo(s)

Na perspectiva CTS uma das estratégias relevantes é o ensino por projectos em que se abordam problemas abertos no ensino das ciências. Neste estudo apresenta-se um modelo da planificação e um guia didáctico que pode ser utilizado por professores de Física e Química do ensino secundário com base na perspectiva de ensino por pesquisa.

Palavras-chave

Didáctica das ciências Ensino Secundário Física e Química Projectos Ensino por pesquisa

URI

http://hdl.handle.net/10400.11/1439

Citação

FERREIRA, António ; PAIXÃO, Fátima (2005) - Um modelo de planificação de projectos de ciências para o secundário. In X Encontro Nacional de Educação em Ciências, Lisboa, 4-6 de Setembro de 2003. Atas; CD ROM. p. 162-168.

Editora

Departamento de Educação da Faculdade de Ciências de Lisboa

Coleções

ESECB - Comunicações em encontros científicos e técnicos

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