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Ética e valores. Orientações para uma educação ambiental

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Resumo(s)

Numa perspectiva ética e axiológica o autor pretende, no seguimento de outros estudos, reflectir sobre o modo de entender as relações do homem com o seu meio. Assim, trata de pontualizar duas classes de ética vigente e dar alguns pressupostos de uma educação para os valores. Noutro ponto, aborda a educação ambiental desde a perspectiva ético-moral e axiológica, terminando com algumas orientações pedagógicas para a prática de uma educação ambiental numa perspectiva formal (‘projecto – Escola’). Como incutir na prática e desde a escola uma educação ambiental que oriente os educandos para actuações de protecção e preservação da natureza? Esta é a nossa pretensão: justificar um modo distinto de defesa da natureza, de entender e praticar a educação ambiental, enquadrada na pedagogia dos valores.

Descrição

Palavras-chave

Ética Valores Educação ambiente Axiologia Educação não-formal Pedagogia ambiental

Contexto Educativo

Citação

MARTINS, Ernesto (1999) - Ética e valores. Orientações para uma educação ambiental. Educare/Educere : Revista da Escola Superior de Educação de Castelo Branco. ISSN 0873-0504. Ano V, nº 6 (Junho), p. 73-86.

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