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Abertura do curso básico de cravo no Conservatório Regional de Música de Vila Real : experiência pedagógica

2021Master thesis Restricted access
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datacite.subject.fosDomínio/Área Científica : Humanidadespt_PT
dc.contributor.advisorSantos, João Paulo Janeiro dos
dc.contributor.authorFilipe, Tadeu Anselmo Lopes
dc.date.accessioned2021-05-18T10:18:59Z
dc.date.available2021-05-18T10:18:59Z
dc.date.issued2021
dc.date.submitted2021
dc.descriptionDissertação apresentada à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco para obtenção do grau de Mestre em Ensino de Música - Instrumento e Música de Conjunto.
dc.description.abstractO presente trabalho integra-se no Mestrado em Ensino de Música tendo o enfoque na prática de ensino supervisionada realizada no ano letivo de 2018/2019, sendo suportada no trabalho de investigação desenvolvido no âmbito da unidade curricular de Projeto de Ensino Artístico. A Prática de Ensino Supervisionada foi realizada em dois estabelecimentos distintos: a Escola de Música de Nossa Senhora do Cabo – Linda-a-Velha e Conservatório Regional de Música de Vila Real. A primeira e segunda partes contemplam o trabalho desenvolvido ao longo do Estágio Pedagógico, desde a contextualização dos estabelecimentos de ensino, do meio envolvente, a caraterização dos alunos de instrumento e da classe de conjunto, o relatório das atividades pedagógicas e, por fim, uma reflexão crítica à minha prática pedagógica na lecionação de Cravo. Na terceira parte é exposto o Projeto de Investigação denominado: Abertura do Curso Básico de Cravo no Conservatório Regional de Música de Vila Real: Experiência Pedagógica, onde se retratam os principais acontecimentos inerentes a este projeto, desde a aquisição de um cravo, a criação do Ensemble de Música Antiga e a elaboração do Programa comum de Cravo e Órgão a ser implementado no ano letivo 2020/2021pt_PT
dc.description.abstractAbstract : This work is part of the Master’s Degree in Music Education focusing on a supervised teaching practice held in the school year of 2018/2019. It is supported by the research work developed within the curricular unit of Artistic Teaching Project. The Supervised Teaching Practice was carried out in two different Schools: Nossa Senhora do Cabo Music School – Linda-a-Velha and the Vila Real Regional Music Conservatory. The first and second parts contemplate the work developed throughout the Pedagogical Traineeship, encompassing the contextualization of the environment both School’s, the characterization of pupils and of the group class, the report of annual pedagogic activities and, finally, a critical reflection to my pedagogical practice regarding the teaching of Harpsichord Class. The third part of the present work concerns the explanation of the Research Project entitled: Opening of the Basic Harpsichord Course at the Vila Real Regional Music Conservatory: Pedagogical Experience, portraying the main events inherent to this project, from the acquisition of a harpsichord, the creation of the Ancient Music Ensemble and the preparation of the joint program for harpsichord and organ to be applied in the school year of 2020/2021.pt_PT
dc.identifier.tid202726789
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.11/7536
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectOrgãopt_PT
dc.subjectCravopt_PT
dc.subjectCurso de cravopt_PT
dc.subjectEnsino de músicapt_PT
dc.subjectConservatório Regional de Música de Vila Real.pt_PT
dc.subjectOrganpt_PT
dc.subjectHarpsichordpt_PT
dc.subjectHarpsichord course creationpt_PT
dc.subjectMusic teachingpt_PT
dc.subjectVila Real Regional Music Conservatory.pt_PT
dc.titleAbertura do curso básico de cravo no Conservatório Regional de Música de Vila Real : experiência pedagógicapt_PT
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsrestrictedAccesspt_PT
rcaap.typemasterThesispt_PT
thesis.degree.nameMestrado em Ensino de Música - Instrumento e Música de Conjuntopt_PT

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