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Ensino e aprendizagem da matemática no 1º ciclo envolvendo a tecnologia dos conteúdos exercitados às competências essenciais

dc.contributor.authorAfonso, Paulo
dc.date.accessioned2010-07-02T10:41:41Z
dc.date.available2010-07-02T10:41:41Z
dc.date.issued2006-06
dc.description.abstractO presente texto visa reflectir as orientações curriculares para o ensino/aprendizagem da Matemática nos primeiros anos de escolaridade, nas duas últimas décadas. Em cada uma das etapas analisadas destaca-se a Importância da Tecnologia ao serviço da Educação.pt
dc.identifier.citationAFONSO, Paulo (2006) - Ensino e aprendizagem da matemática no 1.º ciclo envolvendo a tecnologia – dos conteúdos exercitados às competências essenciais. Educare/Educere : Revista da Escola Superior de Educação. ISSN 0873-0504. Ano XI, nº 19, p. 27-51.pt
dc.identifier.issn0873-0504
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.11/237
dc.language.isoporpt
dc.publisherIPCB. Escola Superior de Educação de Castelo Brancopt
dc.subjectEnsino-aprendizagem da matemáticapt
dc.subject1.º Ciclopt
dc.subjectTecnologia ao serviço da educaçãopt
dc.titleEnsino e aprendizagem da matemática no 1º ciclo envolvendo a tecnologia dos conteúdos exercitados às competências essenciaispt
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceCastelo Brancopt
oaire.citation.endPage51pt
oaire.citation.startPage27pt
oaire.citation.titleEducare Educere : Revista da Escola Superior de Educaçãopt
person.familyNameafonso
person.givenNamepaulo
person.identifier.ciencia-id6013-CF5A-6916
person.identifier.orcid0000-0002-9197-1122
rcaap.rightsopenAccesspt
rcaap.typearticlept
relation.isAuthorOfPublication9a416ed1-b283-4e64-93fa-cedf76efc6af
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