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Abstract(s)
Neste artigo faz-se um confronto entre perspectivas epistemológicas tradicionais e perspectivas actuais sobre o trabalho Experimental no ensino básico, na sequência das reformas curriculares.
Description
Keywords
Trabalho experimental Epistemologia Químicas/conservação da massa Formação de professores
Pedagogical Context
Citation
PAIXÃO, Fátima (1999) - Orientações do trabalho experimental: percorrer um caminho do tradicional ao inovador. In VI Encontro Nacional de Docentes de Educação em Ciências da Natureza. Évora, 11-13 de Dezembro - Metodologias do ensino das ciências. Investigação e prática dos professores : Atas. ISBN 972-98136-0-4. p. 183-191.
Publisher
Departamento de Pedagogia e Educação Universidade de Évora
