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Authors
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Abstract(s)
Com o presente artigo pretende dar-se conta do papel fundamental que desempenha a supervisão na formação de professores e particularmente o desempenho da supervisão clínica. O microensino, como um caso particular de supervisão clínica pode ser um excelente meio de preparação prévia para a prática pedagógica. O microensino com pares já deu provas ao nível da formação de professores de Educação Física. Apesar das limitações as vantagens superam largamente as inconveniências.
Description
Keywords
Supervisão clínica Microensino Educação física
Citation
PETRICA, João (2001) - O papel do microensino na supervisão. Educare/Educere : Revista da Escola Superior de Educação. ISSN n.º 0873-0504. Ano V, n.º especial, p. 201-218.
Publisher
IPCB - Escola Superior de Educação