Percorrer por autor "Gomes, Sandra"
A mostrar 1 - 1 de 1
Resultados por página
Opções de ordenação
- O papel da educação para o empreendedorismo no desenvolvimento de competências empreendedoras: a perspetiva dos professores do ensino superiorPublication . Gomes, Sandra; Paço, Arminda doO presente estudo tem como objetivo investigar quais são as competências empreendedoras que os professores mais “trabalham” nas suas aulas, quais são as estratégias pedagógicas utilizadas e como é feita a abordagem à atividade empreendedora por parte dos seus alunos. Tendo em vista o cumprimento do objetivo desta investigação foi efetuada uma análise documental e foram recolhidos dados, através de um inquérito por questionário, cujos dados foram tratados estatisticamente. Os resultados mostram que os professores inquiridos valorizam menos as competências ligadas à literacia financeira, valorizando mais outras habilidades, nomeadamente, a criatividade, a persistência e as relações externas. Constatou-se que o plano de negócios é a abordagem pedagógica mais utilizada pelos professores para fomentar competências empreendedoras. Apesar de 98% dos professores considerar que as estratégias a que recorrem influenciam positivamente os alunos na criação de negócios, não conseguem mensurar com exatidão o número de alunos que efetivamente criou o seu próprio negócio.