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- A improvisação aplicada ao conhecimento do instrumentoPublication . Coelho, Diogo Rafael de Almeida; Carvalhinho, Nuno Miguel MarquesO presente relatório de estágio e dissertação de mestrado em Ensino da Música, intitulado “A Improvisação Aplicada ao Conhecimento do Instrumento”, teve como objetivo compreender de que forma é que a improvisação pode ser integrada no ensino da guitarra clássica, promovendo o desenvolvimento técnico, auditivo e expressivo dos alunos. O estudo teve lugar na disciplina de Técnica, no contexto do estágio pedagógico realizado na Art’J (Escola Profissional de Artes Performativas da Jobra). A vertente prática consistiu na lecionação e observação de aulas, integrando um projeto focado na aplicação da improvisação na guitarra clássica. Os resultados obtidos evidenciaram progressos na coordenação motora, na consciência do braço do instrumento, na escuta ativa e na autonomia musical das alunas, bem como uma atitude mais positiva perante o erro e a experimentação. Conclui-se que a improvisação constitui uma ferramenta pedagógica eficaz no ensino da guitarra clássica, com potencial para ser integrada de forma sistemática no ensino artístico especializado.