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Cartografía visual: creación de narrativas visuales colaborativas a partir de conexiones acerca del barrio Nou Llevant-Soledat Sud de Palma

2022Research article Open access
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datacite.subject.fosHumanidades::Artes
dc.contributor.authorSilva, José Gago da
dc.contributor.authorRaposo, Daniel
dc.contributor.authorDíaz-Gómez, Maravillas
dc.contributor.authorBerbel-Gómez, Noemy
dc.date.accessioned2026-01-08T17:38:40Z
dc.date.available2026-01-08T17:38:40Z
dc.date.issued2022
dc.date.updated2026-01-06T14:31:24Z
dc.description.abstractEste estudio busca concienciar al profesorado, que desarrolla su labor docente en un contexto social y cultural desfavorecido, sobre las posibilidades que ofrece la construcción de un mapa visual de su entorno. A fin de establecer conexiones de una manera expresiva y colaborativa, se llevó a cabo un taller en una escuela de primaria con alumnado de quinto curso perteneciente al barrio Nou Llevant-Soledat Sud de Palma (Islas Baleares, España). A través del mapeo narrativo como técnica analítica, los y las escolares construyeron un nuevo lenguaje, una red (su red) analógica de información. La creación de mapas ha reforzado el mensaje de intersección y fomentado nuevos comportamientos. La aproximación de diferentes universos a través de dibujos llevados a cabo por el alumnado nos há permitido la creación de narrativas y consecuentes mapas mentales. Los resultados informan sobre la importancia que tiene la representación cartografía como herramienta de aprendizaje y sensibilización educativa. Asimismo, permite un proceso creativo en un intento de aliviar la carga cognitiva de la realidad del barrio y hace de la información resultante un “filtrado” más amable.spa
dc.description.abstractThis study aims to raise awareness among teachers, who carry out their work in a disadvantaged social and cultural context, of the possibilities offered by the construction of a visual map of their environment. In order to establish connections in an expressive and collaborative way, a workshop was held in a primary school with fifth grade students from the Nou Llevant-Soledat Sud neighbourhood in Palma (Balearic Islands, Spain). By using narrative mapping as an analytical technique, the students built a new language: an analogical network, their network, of information. The creation of maps has reinforced the message of intersection and encouraged new behaviours. The approximation of different universes through drawings carried out by the students has allowed us to create narratives and consequent mind maps. The results prove the importance of cartographic representation as a tool for learning and educational awareness. It also enables a creative process that attempts to ease the cognitive burden of the reality of the neighbourhood and softens the resulting information by making it gentler.eng
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.identifier.citationSILVA, José Gago da [et al.] (2022) - Cartografía visual: creación de narrativas visuales colaborativas a partir de conexiones acerca del barrio Nou Llevant-Soledat Sud de Palma. Arte, Individuo y Sociedad. DOI: 10.5209/aris.73851
dc.identifier.doi10.5209/aris.73851en_US
dc.identifier.issn1988-2408en_US
dc.identifier.issn1131-5598en_US
dc.identifier.slugcv-prod-2656238
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.11/10444
dc.identifier.wosWOS:000750670200009en_US
dc.language.isospa
dc.peerreviewedyes
dc.relationEDU2017-84750-R (MCI/AEI/FEDER, UE)en_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectArtesen_US
dc.subjectVisualização da Informaçãoen_US
dc.subjectConocimiento del barrioen_US
dc.subjectcartografía visualen_US
dc.subjectnarrativas visualesen_US
dc.subjectproceso creativoen_US
dc.subjectcohesión grupalen_US
dc.subjectKnowledge of the neighbourhood
dc.subjectVisual mapping
dc.subjectVisual narratives
dc.subjectCreative process
dc.subjectGroup cohesion
dc.titleCartografía visual: creación de narrativas visuales colaborativas a partir de conexiones acerca del barrio Nou Llevant-Soledat Sud de Palmaspa
dc.typeresearch articleen_US
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage293
oaire.citation.issue1en_US
oaire.citation.startPage275
oaire.citation.titleArte, Individuo y Sociedaden_US
oaire.citation.volume34en_US
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
person.familyNameRaposo Martins
person.givenNameDaniel
person.identifier.ciencia-id6911-9356-139E
person.identifier.orcid0000-0002-7818-7325
rcaap.cv.cienciaid6911-9356-139E | Daniel Raposo Martins
rcaap.rightsopenAccessen_US
relation.isAuthorOfPublication2169b67a-e98c-495c-8f57-e03b446e6d07
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