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La escuela cultural. El papel del território

dc.contributor.authorMartins, Ernesto Candeias
dc.date.accessioned2012-04-26T14:02:58Z
dc.date.available2012-04-26T14:02:58Z
dc.date.issued1998
dc.description.abstractEn 1988 la comisión de reforma del sistema educativo de Portugal lanzó un nuevo modelo de escuela superadora de la que podríamos denominar” escuela curricular”. Se trataba de la escuela cultural o nuevo proyecto escolar en el campo de la organización, de los espacios, de la disciplina, de los tiempos, de las actividades, de los recursos educativos y de las competencias, en donde el contexto “territorio” era envolvente y participativo. El autor aborda en esta ocasión la relación de estas escuela con la cultura y la sociedad a través de un paradigma de escuela pluridimensional en donde explica la gestión escolar, las actividades y los recursos educativos (la escuela como “club escolar”) terminando por analizar el perfil del profesor cultural. La escuela cultural es una escuela de pensamiento valorizada por la cultura, posibilitadora del cambio para una nueva vida escolar y potenciadora de los valores culturales, éticos y humanospor
dc.identifier.citationMARTINS, Ernesto (1998) - La escuela cultural. El papel del território. Educació i cultura. ISSN 0212-3169. Nº 11, p. 7-26.por
dc.identifier.issn0212-3169
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.11/1255
dc.language.isospapor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherUniversitat de les Illes Balearspor
dc.subjectEscola culturalpor
dc.subjectEscola pluridimensionalpor
dc.subjectTerritóriopor
dc.subjectAntropologia pedagógicapor
dc.subjectProfessor culturalpor
dc.titleLa escuela cultural. El papel del territóriopor
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceMallorcapor
oaire.citation.endPage26por
oaire.citation.startPage7por
oaire.citation.titleEducació i cultura - Revista Mallorquina de Pedagogiapor
person.familyNameMartins
person.givenNameErnesto Candeias Martins
person.identifier.orcid0000-0003-4841-1215
person.identifier.scopus-author-id47561931300
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typearticlepor
relation.isAuthorOfPublication0155abfc-a506-46b9-86d6-675c142f86dc
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