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Publicação
As instituições de ensino superior : constrangimentos, representações, práticas
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O autor analisa, no novo cenário de mudança, a emergência de temas diversos de políticas e reformas do ensino superior, da avaliação da qualidade, da extensão do serviço universitário à comunidade, das relações profissionais aos novos ambientes de trabalho, etc.
Destaca, em cinco pontos, o nível organizacional (estrutura das instituições com limitações), as funções (objectivos multidimensionais), o sistema de financiamento, a limitação dos recursos humanos e materiais (adaptação aos novos recursos tecnológicos), a gestão (problema da liderança forte), a avaliação do desempenho pedagógico, a avaliação institucional (avaliação interna, externa e meta-avaliação) e a qualidade de ensino, a qualificação profissional e o seu êxito profissional. Nesta análise interpretativa aborda, assim, os modelos de ensino superior no novo contexto da sociedade do conhecimento.
Descrição
Palavras-chave
Instituições de ensino superior Modelos de ensino superior Estrutura organizacional Avaliação da qualidade Política universitária
Contexto Educativo
Citação
MARTINS, Ernesto (2009) - As instituições de ensino superior : constrangimentos, representações, práticas. … à Beira. ISSN 1645-2976. Nº 9 (Dez.), p. 301-326.
Editora
Universidade da Beira Interior