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Publicação
Investigação em educação em ciência e sua orientação dominante: teoria, prática ou políticas?
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Orientador(es)
Resumo(s)
O estudo identifica as orientações (para a teoria, pratica ou politicas) da investigação
em Educação em Ciência numa amostra representativa dos artigos mais citados publicados em 3 das revistas de circulação internacional mais importantes da área. Os resultados apontam para a predominância da investigação orientada para a teoria.
Descrição
Palavras-chave
Investigação em educação em ciência Orientação da investigação Evolução da investigação
Contexto Educativo
Citação
LOPES, Bernardino [et al.] (2007) - Investigação em educação em ciência e sua orientação dominante: teoria, prática ou políticas?. In XII Encontro Nacional de Educação em Ciências (ENEC). Bragança: Universidade de Trás-os-Montes e Alto Minho. Contributos para a qualidade educativa no ensino das ciências: do pré-escolar ao superior : Actas. p. 600-602.