A evolução do esquema/imagem corporal na criança

Serrano, João; Castel-Branco, Ana Guardado Moreira da Fonseca

Publication

A evolução do esquema/imagem corporal na criança

2018Book part

dc.contributor.author	Serrano, João
dc.contributor.author	Castel-Branco, Ana Guardado Moreira da Fonseca
dc.date.accessioned	2019-03-29T11:02:46Z
dc.date.available	2019-03-29T11:02:46Z
dc.date.issued	2018
dc.description.abstract	O conhecimento e o domínio do corpo são essenciais para a criança construir as aprendizagens. Se a criança desenha o que conhece de si mesma, projeta a sua imagem corporal na representação gráfica da figura humana. A análise do desenho da figura humana é mais um dos recursos a que o educador pode recorrer para melhor compreender a criança e até para reconhecer eventuais alterações no seu desenvolvimento motor, percetivo e social. Este estudo tem como objetivo conhecer o esquema/imagem corporal de crianças de 4, 5 e 6 anos de idade, através da representação da figura humana. Para compreender o fenómeno em estudo, enunciámos o seguinte problema: qual o esquema/ imagem corporal das crianças de 4, 5 e 6 anos de idade, projetado no desenho da figura humana? Esta investigação é um estudo de caso. A amostra, constituída de forma intencional, é composta por um total de 18 crianças: 12 crianças frequentam um Jardim de Infância (seis de 4 anos; seis de 5 anos) e 6 crianças que frequentam uma escola do 1º Ciclo do Ensino Básico (de 6 anos). Para a análise dos desenhos construímos uma grelha de avaliação com base na escala do Teste do Desenho da Figura Humana de Goodenough-Harris. As adaptações foram efetuadas tendo em conta as características da nossa amostra e a resposta ao problema levantado. As principais conclusões demonstram que a influência do género é reduzida nos resultados obtidos através representação gráfica da imagem corporal, o mesmo não acontecendo com a idade, onde se nota uma evolução relativamente ao número de indicadores gráficos entre os 4 e os 6 anos.	pt_PT
dc.description.abstract	Knowledge and mastery of the body are essential for the child to build learning. If the child draws what he knows of himself, he projects his body image into the graphic representation of the human figure. The analysis of the human figure design is one of the resources that the educator can use to better understand the child and even to recognize possible changes in their motor, perceptual and social development. This study aims to know the schema / body image of children of 4, 5 and 6 years of age, through the representation of the human figure. In order to understand the phenomenon under study, we have stated the following problem: what is the schema / body image of children of 4, 5 and 6 years of age projected in the drawing of the human figure? This investigation is a case study. The sample, choosed in an intentional form, consists of a total of 18 children: 12 children attend a Kindergarten (six of 4 years, six of 5 years) and 6 children attending a school of the 1st cycle of Basic Education (of 6 years). For the analysis of the drawings we constructed an evaluation grid based on the Goodenough-Harris Human Figure Drawing Test scale. The adaptations were made taking into ac- 123Motricidade infantil count the characteristics of our sample and the response to the problem raised. The main conclusions show that the influence of gender is reduced in the results obtained through graphical representation of the body image, the same does not happen with age, where we can see an evolution in relation to the number of graphical indicators between 4 and 6 years.	pt_PT
dc.description.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	pt_PT
dc.identifier.citation	SERRANO, J. & Castel-Branco, A. (2018) A evolução do esquema/imagem corporal na criança. In: Petrica, J.; Serrano, J.; Faustino, A. & Mendes, P. (2018). Motricidade Infantil: Abordagens Académicas de Investigação. Edição Câmara Municipal de Idanha a Nova. ISBN: 978-989-8936-07-3. p. 121-130.	pt_PT
dc.identifier.isbn	978-989-8936-07-3
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.11/6441
dc.language.iso	por	pt_PT
dc.peerreviewed	yes	pt_PT
dc.publisher	Câmara Municipal de Idanha a Nova	pt_PT
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/	pt_PT
dc.subject	Esquema corporal	pt_PT
dc.subject	Imagem corporal	pt_PT
dc.subject	Desenho da figura humana	pt_PT
dc.subject	Educação motora de base	pt_PT
dc.subject	Body schema	pt_PT
dc.subject	Body image	pt_PT
dc.subject	Human figure draw	pt_PT
dc.subject	Basic motor education	pt_PT
dc.title	A evolução do esquema/imagem corporal na criança	pt_PT
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dspace.entity.type	Publication
oaire.citation.conferencePlace	Idanha a Nova	pt_PT
oaire.citation.endPage	130	pt_PT
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oaire.citation.title	Motricidade Infantil: Abordagens Académicas de Investigação	pt_PT
person.familyName	Serrano
person.givenName	João
person.identifier	0000000068504193
person.identifier.ciencia-id	3D18-3920-0D69
person.identifier.orcid	0000-0001-5112-4984
person.identifier.scopus-author-id	57195137380
rcaap.rights	openAccess	pt_PT
rcaap.type	bookPart	pt_PT
relation.isAuthorOfPublication	55f430ff-7de4-428b-952e-de7b346b22d5
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