Nov(a) idade na (re)configuração do sistema educativo : Reflexão sobre a Lei de Bases

Martins, Ernesto Candeias

http://hdl.handle.net/10400.11/241

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Authors

Martins, Ernesto Candeias

Abstract(s)

Nos últimos anos o fluxo e refluxo de propostas de soluções, de reajustamentos e de renovações pedagógicas, têm mantido a indefinição sobre a necessidade de uma profunda estruturação do sistema educativo português. Exige-se uma política da educação que garanta as medidas educativas de alteração ou de redefinição do sistema, acompanhadas com uma melhor qualificação formativa e uma melhor utilização de recursos que as possam sustentar. O autor reflecte sobre dois pontos essenciais: o primeiro relacionado com a análise ao descontentamento da evolução organizacional do sistema de ensino e, em particular, com as problemáticas referentes ao ensino superior: o segundo ponto será uma reflexão sobre a Lei de Bases, aprofundando alguns aspectos que nos merecem atenção entre a Proposta do Governo e as propostas dos partidos maioritários da oposição.

Keywords

Evolução organizacional Sistema de ensino Reflexão sobre a Lei de Bases

URI

http://hdl.handle.net/10400.11/241

Citation

MARTINS, Ernesto (2004) - Nov(a) idade na (re)configuração do sistema educativo. Reflexão sobre a Lei de Bases. Educare/Educere : Revista da Escola Superior de Educação de Castelo Branco. ISSN 0873-0504. Ano X, n.º 16, p. 19-35.