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Sábados com ciência sem truques nem magia no Centro Artístico Albicastrense

dc.contributor.authorAlveirinho, Dolores
dc.contributor.authorBranco, Rita
dc.contributor.authorCarmona, Ana
dc.date.accessioned2018-01-04T09:54:19Z
dc.date.available2018-01-04T09:54:19Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractA presente comunicação apresenta a análise reflexiva do projeto de educação não formal, “Sábados com Ciência sem Truques nem Magia” desenvolvido numa Associação Cultural e Recreativa de Castelo Branco, o Centro Artístico Albicastrense, com crianças dos 5 aos 12 anos, por três professoras, numa ação prática de voluntariado. O Centro Artístico Albicastrense, pela diversidade de atividades que promove no âmbito da cultura e das artes e pela sua dinâmica em mobilizar a comunidade envolvente de todas as idades, constitui-se como um excelente contexto para reunir crianças e pais em torno da ciência. Num trabalho de aproximação ao rigor da ciência, mas num ambiente lúdico, prazeroso, criativo e estimulante, realizaram-se, mensalmente, Oficinas de Ciência de atividades experimentais simples e diversificadas, sustentadas em temáticas relativas a efemérides que se comemoram em cada mês. Nestas tardes de sábado, as crianças foram desafiadas a investigar a ciência envolvida nos temas “À descoberta dos segredos do colorido das máscaras!” (fevereiro); “Tantos mistérios para desvendar das árvores da nossa cidade!” (março); “Os cravos da liberdade!” (abril); “Bate, bate, coração e a corrida sinuosa do sangue!” (maio); “O que há em comum entre o manjerico e a sardinha?” (junho); “Quando o Sol e a nossa pele são amigos!” (julho); “Halloween com ciência!” (outubro); “Quando a castanha assada não estoira como um foguete e é usada como detergente!” (novembro); “A ciência das filhós!” (dezembro). Os “Sábados com Ciência sem truques nem magia” constituíram uma janela de oportunidades para as crianças olharem a ciência com entusiasmo e interesse como uma ferramenta inspiradora ao longo da vida, aumentarem a confiança de fazer ciência, reforçarem e complementarem as aprendizagens da escola. Permitiram ainda desenvolver competências sociais, como comunicar, cumprir regras de respeito pelos outros e valores de empenho, tolerância e amizade. O impacto do projeto nas crianças envolvidas foi avaliado através da análise de registos de campo, grelhas de observação, da sistematização das principais ideias e de um questionário de avaliação de satisfação aplicado no final de cada oficina. As responsáveis do projeto, conscientes de que muitas situações do quotidiano só podem ser ultrapassadas com uma boa cultura científica para a generalidade dos cidadãos, sendo esta uma função não só da escola, tinham como lema destas Oficinas de Ciência: melhorar a informação para melhorar a decisão.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationAlveirinho, D., Branco, R., Carmona, A. (2017). Sábados com Ciência sem Truques nem Magia no Centro Artístico Albicastrense. Resumos do Congresso de Comunicação de Ciência, SciCom Pt 2017: Objetos de Ciência, 5 (p. 12-13). Museu da Ciência da Universidade de Coimbra, Coimbra.pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.11/5818
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherMuseu da Ciência/Universidade de Coimbrapt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/pt_PT
dc.subjectEducação não formalpt_PT
dc.titleSábados com ciência sem truques nem magia no Centro Artístico Albicastrensept_PT
dc.typeconference object
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oaire.citation.conferencePlaceCoimbrapt_PT
oaire.citation.endPage13pt_PT
oaire.citation.startPage12pt_PT
oaire.citation.title5.º Congresso de Comunicação de Ciência, SciCom Pt 2017 – ‘Objetos de Ciência’pt_PT
person.familyNameAlveirinho
person.givenNameDolores
person.identifier.orcid0000-0003-2684-0633
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typeconferenceObjectpt_PT
relation.isAuthorOfPublication38de1bbd-a6ef-4c32-a045-9170ac00d8ba
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery38de1bbd-a6ef-4c32-a045-9170ac00d8ba

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