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Publicação
A variabilidade dos comportamentos de ensino do professor de educação física : estudos longitudinais em níveis de ensino diferentes numa perspectiva de análise multidisciplinar
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Esta pesquisa tem como objectivo fundamental o estudo da variabilidade intra-individual dos comportamentos de ensino do professor de Educação Física, encarados de uma perspectiva multidimensional relacionada com a gestão do tempo de aula, com as situações de ensino, com os comportamentos e com a promoção da actividade motora, em função da leccionação das modalidades desportivas ginástica, atletismo, voleibol e basquetebol.
Descrição
Dissertação de Mestrado com vista à obtenção do grau de Mestre em Ciências da Educação na área de Metodologia da Educação Física, apresentada à Faculdade de Motricidade Humana da Universidade Técnica de Lisboa.
Palavras-chave
Análise de ensino Comportamentos de ensino Variabilidade Estabilidade
Contexto Educativo
Citação
PETRICA, João Manuel (1989) - A variabilidade dos comportamentos de ensino do professor de educação física : estudos longitudinais em níveis de ensino diferentes numa perspectiva de análise multidisciplinar. Lisboa : UTL. Faculdade de Motricidade Humana. 188 f. Dissertação de Mestrado.
Editora
Universidade Técnica de Lisboa. Faculdade de Motricidade Humana