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Authors
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Abstract(s)
O artigo pretende apresentar a evolução da web e as suas potencialidades para o contexto educativo. Tendo em conta a controvérsia relacionada com a possibilidade das novas ferramentas digitais da web social poderem, ao mesmo tempo, incrementar as relações interpessoais podem fomentar a diminuição dessas relações presenciais. Neste contexto, faz-se uma abordagem onde se equaciona a pouca utilização em contexto educativo, numa realidade em que imperam os nativos digitais.
Description
Keywords
WEB 2.0 WEB 3.0 TIC Educação
Citation
GIL, Henrique (2014) - A passagem da Web 1.0 para a Web 2.0 e… Web 3.0 : potenciais consequências para uma «humanização» em contexto educativo. Educatic : boletim informativo. ISSN 2183-0878. Nº 5. p. 1-2.