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Mundo (s) de la interculturalidad : literatura infantil y comunidades de lectores

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Resumo(s)

En este trabajo se propone, desde un punto de vista didactológico, uma reflexión sobre la importância y el papel de la literatura infantil y juvenil en el desarrollo de los processos de enseñanza de polaridade entre los processos didácticos y el desarrollo contextualizado de projectos de acción, representa, en esencia, la base del fundamento y del desarrollo técnico y didáctico del projecto de promoción de la lectura que presentamos. El desarrollo del linguaje oral o de la misma competência linguística, considerada en sus dimensiones transversal y blobal, representan la matriz para su aplicación. Basado en la relación dinâmica Biblioteca-cominidad, el projecto de configura como un vehículo para la integración social, desarrollado a partir de la creación de un comunidade de lectores com extranjeros, possibilitando a los niños y sus padres una mayor participación en la construcción del conocimiento sobre el idioma. El desarrollo del linguaje oral y de la competência linguística, en sus dimensiones transversal y global, representan la matriz de su aplicación. Com este projecto, la Biblioteca Municipal de Castelo Branco se afirma como un espacio de dialogo, de cultura y de encuentro multicultural donde padres e hijos están invitados a participarem en momentos únicos de encuentro com el libro, la lectura y la lengua.

Descrição

Palavras-chave

Comunidade de lectores Multiculralidad Competência linguística

Contexto Educativo

Citação

SARDINHA, Maria da Graça ; PAIS, António ; JORGE, Cláudia Cravo (2010) - Mundo (s) de la interculturalidad ; Literatura Infantil y comunidades de lectores. In Congresso da ANILIJE, Santiago de Compostela, 8-9 Novembro.

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