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Os desafios da complexidade e novas tendências de reconceptualização curricular
| dc.contributor.author | Chaves, Idália Sá | |
| dc.contributor.author | Paixão, Fátima | |
| dc.contributor.author | Cachapuz, António | |
| dc.date.accessioned | 2012-06-29T14:27:53Z | |
| dc.date.available | 2012-06-29T14:27:53Z | |
| dc.date.issued | 2003 | |
| dc.description.abstract | O acelerado desenvolvimento cientifico e tecnológico, bem como a decorrente mudança na natureza das arquitecturas sociais e das relações interpessoais, que a partir do processo de mundialização se observam, determinam profundas alterações no modo como os cidadãos percebem, representam e compreendem o mundo. Com o presente texto, que decorre de um trabalho de pesquisa desenvolvido em Portugal pelos autores, procura-se contribuir para a compreensão das implicações educacionais de tais mudanças e que apontam para uma nova filosofia curricular no quadro do desenvolvimento de novas competências de cidadania. O objectivo é reflectir acerca dos princípios de fundamentação curricular na sua relação com os saberes básicos, com a reorganização dos sistemas educativos, com a investigação e com a formação de professores. Procura-se ainda evidenciar a relação entre o conjunto de novos princípios de fundamentação curricular decorrente da pesquisa e as propostas que, nesse âmbito, são feitas no domínio da mais recente legislação portuguesa. | por |
| dc.identifier.citation | SÁ-CHAVES, Idália ; PAIXÃO, Fátima ; CACHAPUZ, António (2003) - Os desafios da complexidade e novas tendências de reconceptualização curricular. Série-Estudos: Periódico do Mestrado em Educação da UCDB. ISSN 1414-5138. Nº 15 (Jan/Jun.), p. 11-36. | por |
| dc.identifier.issn | 1414-5138 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.11/1323 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.peerreviewed | yes | por |
| dc.publisher | Universidade Católica Bom Bosco | por |
| dc.subject | Complexidade | por |
| dc.subject | Sociedade do conhecimento | por |
| dc.subject | Filosofia curricular | por |
| dc.subject | Formação de professores | por |
| dc.title | Os desafios da complexidade e novas tendências de reconceptualização curricular | por |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Mato Grosso | por |
| oaire.citation.endPage | 36 | por |
| oaire.citation.startPage | 11 | por |
| oaire.citation.title | Série-Estudos: Periódico do Mestrado em Educação da UCDB | por |
| person.familyName | Paixão | |
| person.familyName | Cachapuz | |
| person.givenName | Fátima | |
| person.givenName | Antonio | |
| person.identifier.ciencia-id | DD12-8B3A-A2BE | |
| person.identifier.ciencia-id | 031D-EE47-81F4 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-8026-4633 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0001-9112-6087 | |
| person.identifier.scopus-author-id | 14828264600 | |
| person.identifier.scopus-author-id | 8551760900 | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | article | por |
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