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Substituir velhos modelos didàcticos por novos modelos explorados com recursos informáticos

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Resumo(s)

O presente artigo faz uma apreciação crítica em relação ao ensino experimental e pretende propor uma mudança de paradigma através de utilização do computador e de software específico para aquisição e tratamento de dados: «first sense».

Descrição

Palavras-chave

Computador Ensino das ciências Trabalho experimental

Contexto Educativo

Citação

PAIXÃO, Fátima ; GIL, Henrique (1998) - Substituir velhos modelos didàcticos por novos modelos explorados com recursos informáticos. In II Simpósio La Docencia de las Ciencias Experimentales en la Enseñanza Secundaria. Madrid, 11-13 de Setembro. Actas. p. 139-141.

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