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Atividade e experiência da Comissão de Ética numa instituição de ensino superior

dc.contributor.authorRodrigues, M.E.P.
dc.contributor.authorLourenço, Isabel
dc.date.accessioned2022-12-15T12:24:35Z
dc.date.available2022-12-15T12:24:35Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractAtualmente a produção e a publicação científica efetuam-se a um ritmo alucinante sendo acompanhadas, em grande medida pela respetiva disponibilização através de modelos de difusão em acesso aberto e outros (Rodrigues, et al., 2016). No contexto das Instituições de Ensino Superior (IES) a pressão para publicar é sentida ao nível da academia e conceitos como ciência aberta, acesso aberto ao conhecimento científico e direitos de autor surgem muitas vezes alinhados ou encarnando uma espécie de conflito de interesses (Mâta e Boghian, 2019). Por outro lado, a proliferação de conteúdos distribuídos e publicados através de inúmeros canais e plataformas leva, muitas vezes, à utilização de conteúdos não validados, fontes menos credíveis e leituras mais superficiais gerando preocupações acrescidas ao nível da classe docente na validação dos trabalhos académicos (Alves, 2016; Ramirez Leyva, 2017). A ética surge assim como uma espécie de mediador auxiliando os investigadores proporcionando boas práticas para investigação/publicação que contribuem para garantir a qualidade de investigação e da publicação académica e científica (Singh; Kumar, 2019) orientando os investigadores na preservação da integridade científica com a finalidade de produção de conhecimento e avanço da ciência e tecnologia, respeitando os participantes na sua dignidade de Ser Humano. As Comissões da Ética nas IES emergem assim como um parceiro natural, disponibilizando ferramentas construtivas e preventivas com papel determinante na mitigação/resolução de problemas relacionados com a investigação aplicada e fundamental e com a publicação dos seus resultados.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.description.versionhttp://www.revistacientifica.uem.mz/revista/index.php/lcs/article/view/310
dc.identifier.citationRODRIGUES, M.E.P. ; LOURENÇO, Isabel (2022) - Atividade e experiência da Comissão de Ética numa instituição de ensino superior. In 13:º Conferência Lusófona de Ciência Aberta, Maputo, 2022.pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.11/8238
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherCONFOApt_PT
dc.relationCERNAS-IPCB - UIDB/00681/2020pt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectÉticapt_PT
dc.subjectInvestigaçãopt_PT
dc.subjectPublicaçãopt_PT
dc.subjectInstituição de Ensino Superiorpt_PT
dc.titleAtividade e experiência da Comissão de Ética numa instituição de ensino superiorpt_PT
dc.typeconference object
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceMaputo, Moçambiquept_PT
oaire.citation.title13.ª Conferência Lusófona de Ciência Aberta, Maputo - Moçambique, 2022pt_PT
person.familyNamePereira Rodrigues
person.familyNameLourenço
person.givenNameMaria Eduarda
person.givenNameIsabel Maria de Sousa
person.identifier.ciencia-idC11A-F0C4-26A0
person.identifier.orcid0000-0001-9842-3412
person.identifier.orcid0000-0002-3114-9831
person.identifier.scopus-author-id56688089900
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typeconferenceObjectpt_PT
relation.isAuthorOfPublication789db16f-5360-4102-86bf-e202575bc7e4
relation.isAuthorOfPublication632013d8-c086-4eb3-82bb-877b63cbc24f
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery632013d8-c086-4eb3-82bb-877b63cbc24f

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