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Trabalho prático e tecnologias da informação e comunicação numa perspectiva CTS. As plantas na manutenção da vida

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Orientador(es)

Resumo(s)

Apresenta-se uma proposta de planificação de uma sequência de ensino de Ciências da Natureza, para o 2º Ciclo do Ensino Básico, elaborada a partir das orientações do Currículo Nacional do Ensino Básico e do Programa Oficial, em que o Trabalho Prático (TP) com recurso às Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), seguindo as orientações CTS, é um Educação em Ciência, CTS, Trabalho Prático, Tecnologias da Informação e um aspecto preponderante.

Descrição

Palavras-chave

Educação em ciência CTS Trabalho prático Tecnologias de Informação e Comunicação

Contexto Educativo

Citação

BALAU, Sonia ; PAIXÃO, Fátima (2006) - Trabalho prático e tecnologias da informação e comunicação numa perspectiva CTS. As plantas na manutenção da vida. IV Seminário Ibérico de Ciencia, Tecnologia y Sociedade en la Educación Científica, Málaga, 3-5 de Julho. In Las Relaciones CTS en la Educación Científica : Área de conocimiento de didáctica de las ciencias experimentales. CD-ROM. ISBN 84-689-8925-8.

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