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As tecnologias de informação e comunicação e a formação ao longo da vida: um estudo em populações 50+

dc.contributor.authorPáscoa, Gina
dc.contributor.authorGil, Henrique
dc.date.accessioned2014-07-21T11:04:01Z
dc.date.available2014-07-21T11:04:01Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractO impulso à crescente integração das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na educação conheceu um significativo recrudescimento por ocasião da emergência e popularização da noção da Sociedade da Informação e do Conhecimento. Atendendo às novas realidades sociais, resultantes do envelhecimento da população é estimulante o debate e a subsequente ação política para definição de políticas públicas destinadas à rápida adequação multidimensional desta problemática e à nova forma de organização social. Atualmente a resolução de problemas num contexto de maior respeito pelos direitos da população sénior é fundamental, tendo em conta um novo paradigma de intervenção com maiores oportunidades de formação ao longo da vida, participação social e melhor qualidade de vida para estes cidadãos. Neste contexto, surge este estudo, que se insere num projeto de investigação., que tem como objetivo geral identificar os fatores socioculturais que influenciam e condicionam a escolha na aprendizagem das TIC, em populações 50+ e conhecer os impactos no bem-estar destas populações ao longo do processo de envelhecimento. Os resultados obtidos poderão sensibilizar a sociedade civil para a importância da aprendizagem ao longo da vida em geral e para a aprendizagem das TIC em particular.por
dc.description.abstractAbstract – The impetus for increased integration of information and Communication Technologies (ICT) in education has experienced significant upsurge during the emergence and popularization of the concept of the Information and Knowledge Society. Given the new social, resulting realities of an aging populations is stimulating debate and subsequent policy action to define public policies aimed at fast multi-dimensional problem and the appropriateness of this new form of social organization. At present solving problems in a context of greater respect for the right of the senior population is crucial, taking into account a new paradigm of intervention with greater training opportunities lifelong learning, social participation and quality of life for these citizens. In this context, this study, which is part of a research project that has as main objective to identify to identify the sociocultural factors that influence and affect the choice in ICT learning in populations 50+ and know the know the impacts on the wellbeing of these populations appears to during the aging process. The results may to move the civil society of the importance of lifelong learning in general and learning of ICT in particular.por
dc.identifier.citationPÁSCOA, Gina ; GIL, Henrique (2014) - As tecnologias de informação e comunicação e a formação ao longo da vida: um estudo em populações 50+. In 9ª Conferencia Ibérica de Sistemas y Tecnologías de Informacion, Barcelona, 18-21 junho. Atas. Vol. II- Artículos cortos, poster, empresa y simpósio doctoral. p. 43-47.por
dc.identifier.isbn978-989-98434-3-1
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.11/2465
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.subjectTICpor
dc.subjectEnvelhecimentopor
dc.subjectPopulação séniorpor
dc.subjectFormação ao longo da vidapor
dc.subjectBem-estarpor
dc.subjectICTpor
dc.subjectAgeingpor
dc.subjectSenior populationspor
dc.subjectLifelong learningpor
dc.subjectWell-beingpor
dc.titleAs tecnologias de informação e comunicação e a formação ao longo da vida: um estudo em populações 50+por
dc.title.alternativeInformation and communication technologies and lifelong learning : A population study 50+por
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceBarcelona (España)por
oaire.citation.endPage47por
oaire.citation.startPage43por
oaire.citation.title9ª Conferencia Ibérica de Sistemas y Tecnologías de Informacionpor
oaire.citation.volumeVol. II- Artículos cortos, poster, empresa y simpósio doctoralpor
person.familyNameGil
person.givenNameHenrique Manuel Pires Teixeira
person.identifier.ciencia-idFD17-9B0F-0F7F
person.identifier.orcid0000-0001-9280-8872
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typearticlepor
relation.isAuthorOfPublicationfb26124a-37bf-4a25-b247-b5ebc3031799
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