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Cores e corantes dos bordados de Castelo Branco : interação de contextos formais e não formais na educação em química

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Os coloridos bordados de Castelo Branco (Portugal) constituíram o mote para o desenvolvimento de um projeto que valoriza a relação entre os contextos formais e não formais na educação em química e na formação de professores e animadores culturais. A questão central prende-se com a possibilidade de identificar e obter os corantes antigos e atuais usados para tingir a seda. Apresentam-se duas atividades experimentais: extração de corante natural e utilização de mordentes com um corante sintético.

Descrição

Palavras-chave

Contextos formais e não formais Educação em química Corantes Bordados de Castelo Branco

Contexto Educativo

Citação

PAIXÃO, Fátima ; PEREIRA, Mariette ; CACHAPUZ, António (2012) - Cores e corantes dos bordados de Castelo Branco : interação de contextos formais e não formais na educação em química. Educació Química EduQ. ISSN: 2013-1755. Nº 12, p. 20-28.

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Editora

Societat Catalana de Química

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