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Orientador(es)
Resumo(s)
Os coloridos bordados de Castelo Branco (Portugal) constituíram o mote para o desenvolvimento de um projeto que valoriza a relação entre os contextos formais e não formais na educação em química e na formação de professores e animadores culturais. A questão central prende-se com a possibilidade de identificar e obter os corantes antigos e atuais usados para tingir a seda. Apresentam-se duas atividades experimentais: extração de corante natural e utilização de mordentes com um corante sintético.
Descrição
Palavras-chave
Contextos formais e não formais Educação em química Corantes Bordados de Castelo Branco
Contexto Educativo
Citação
PAIXÃO, Fátima ; PEREIRA, Mariette ; CACHAPUZ, António (2012) - Cores e corantes dos bordados de Castelo Branco : interação de contextos formais e não formais na educação em química. Educació Química EduQ. ISSN: 2013-1755. Nº 12, p. 20-28.
Editora
Societat Catalana de Química
