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Publicação
A escola como espaço multicultural “de”e “para” a cidadania
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O artigo trata quatro pontos fundamentais da temática. No primeiro ponto aborda as questões conceituais relacionadas com o conceito de “cidadania” e da formação do cidadão, para um segundo ponto aprofundar o papel da escola nessa educação para a cidadania. No ponto seguinte defende a ideia de que a escola, com os seus espaços educativos, promove uma cultura comunitária. No último ponto destaca a importância dos espaços multiculturais na construção da “cidadania”, como uma tarefa educativa em toda a comunidade, por razões de identidade e vínculo social.
Descrição
Palavras-chave
Multicultural Idade Educação para a cidadania Espaços educativos Cidadão
Contexto Educativo
Citação
MARTINS, Ernesto (2010) - A escola como espaço multicultural “de”e “para” a cidadania. Revista do CFCH – Universidade Federal do Rio de Janeiro. ISSN 2177-9325. Ano 1, n.º 2, p. 34-53.
Editora
Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFCH)